全国通用版2019版高考化学大一轮复习第七章化学反应速率和化学平衡学案六化学速率平衡图表分析与数据处理学案.docVIP

PAGE PAGE 1学案六　化学速率平衡图表分析与数据处理【教学目标】1．理解化学平衡图像的意义，掌握化学平衡图像题的解法。2．借助速率和平衡的图像，了解平衡在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。3．通过对“化学反应速率和化学平衡”的图表以及“化学反应的过程图像”的分析，提高学生对图表信息进行综合处理和加工的能力。4．通过同学之间对图像题的解题方法的讨论分析，体会同伴间互助学习的必要性。【教学重点】　阅读表格数据、图像，对化学平衡的综合分析，解决实际问题。【教学难点】　平衡图像解题思路、方法与技巧。【考情分析】　从近几年看，化学反应速率和化学平衡的考查，试题的创新性、探究性逐年提升，如：考查问题多样化的平衡图像问题，通过设计新颖的速率、平衡计算以及通过图像、表格获取信息、数据等试题在情境上、取材上都有所创新，而且化学反应速率与化学平衡还与元素化合物知识相互联系，综合考查，并且两者的结合也日趋紧密。如2015·全国卷Ⅰ·28，2016·全国卷Ⅱ·27，2017·全国卷Ⅰ·28等。1．常见速率、平衡图像(1)物质的量(或浓度)－时间图像例如，某温度时，在定容(V L)容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。(2)含量—时间—温度(压强)常见形式有如下几种。(C%指生成物的质量分数；B%指某反应物的质量分数)(3)恒压(温)的图像分析该类图像的纵坐标为物质的