无伴奏合唱《半个月亮爬上来》初中音乐粤教花城2011课标版八年级下册ppt课件_2.pptVIP

* 合唱指挥 无伴奏合唱《半个月亮爬上来》 授课教师：严天德 2 5.掌握声部之间音量的平衡、音色的同统一。 6.通过排练，最终达到作品所要表现的艺术效果 4.掌握作品中出现的速度，力度等表情变化 3.通过练声逐步提高无伴奏合唱的歌唱发音技巧 2.了解作品的思想性和艺术性 1.熟悉和了解作品内容、形式、风格及其特点 3 7.课堂小结合唱《半个月亮爬上来》 6.课堂排练与艺术处理 5.重点难点提示 4.歌曲分析 3.循环气口呼吸练习 2.声部横向、纵向协调性练习 1.发声练习 4 六、课堂小结作业布置 五、增加艺术处理后的熟练提高练习 四、分声部和同时进行歌词学唱 三、分别分声部进行乐谱视唱和两声部 同时进行乐谱视唱 练排曲歌: 一、复习上节课《半个月亮爬上来》的第一 声部，及时纠正不足的地方。 二、发声练习。 5 6 8 B T A S 9 B A S T 01 11 这是一首流传在新疆南部的维吾尔族民歌，1939年王洛宾根据民歌手哈达尔演唱记谱译制而成。1953年被蔡余文编成合唱，后经杨嘉仁先生在排练中又进行过多次修改，丰富了合唱的表现手法，并参加了第三届世界青年联欢节演出获奖。此歌音乐抒情、柔美、含蓄、深情，合唱编配手法简洁明了、层次清晰，在音量强弱控制处理方面发挥了合唱的最佳效果。 21 1. 力度记号：仔细遵照谱上标记排练， 总音量控制在P上，第二遍稍强些。 2. 声部在进入时音量要适当加强，在第 4小节和结束前2小时处应稍加换气停顿。 3. 中段的速度加快和还原，是色调对比处理 中的关键。 4. 变化音: #4 #1 #2 #6 的音高要唱准。 5.通过学习这首新疆民歌，增强学生的民族音乐情感 。 *