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- 2018-07-19 发布于四川
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高三地理 资源与能源问题总复习实用精品教学案 新人教版
2010届高三总复习实用精品教学案――资源与能源问题
本专题侧重于考察空间想象能力、读图能力、逻辑推断的思维能力,注重考查地理思维方法和基础知识的整合,分析解决资源问题和能源问题的能力。主要涉及:①资源问题;②能源问题;③资源问题和能源问题的形成原因。
(1)气候资源。对某地气候要素的数据进行分析,以及如何开发利用气候资源,发展农业、旅游、地方经济等。
(2)水资源。以水资源为切入点,综合考查我国的河湖水文、人类活动与水环境的关系,以及日趋严重的水污染和水资源短缺问题。
(3)土地资源。水土流失与荒漠化问题是我国土地利用中的防治重点,与我国农业生产和生态环境保护密切相关。
(4)生物资源。从某地生物资源(如森林、草原)的保护或生态破坏现象分析其自然原因(气候变化)、人为原因(人类生产活动的不合理方面)。
(5)能源资源。考查有关石油、天然气、水能等能源资源的分布、成因、消费结构以及利用中的问题。多年来,我国石油工业在“稳定东部、发展西部”的方针指引下,得到了长足的发展。但东部资源已经处于开采中后期,而且中西部地区勘探开采进展不快,中国近海油气资源勘探还处于开发初期。
主要考点:
一、某地区水资源总量
径流总量=降水量-蒸发量。用多年平均径流总量衡量某地水资源数量。一般降水越多的地区,水循环越活跃,水资源越丰富;水资源最丰富的前六位国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国。
二、
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