浙江省2018-2019版高中物理 第十三章 光 第3课时 光的干涉 实验：用双缝干涉测量光的波长学案 新人教版选修3-4.docVIP

PAGE PAGE 1第3课时　光的干涉 实验：用双缝干涉测量光的波长[研究选考·把握考情]知识内容光的干涉实验：用双缝干涉测量光的波长考试要求加试c教学要求1.知道杨氏双缝干涉实验，以及它对认识光的本性的意义2.知道光的干涉条件，知道杨氏双缝干涉实验设计的巧妙之处3.了解干涉条件的特点4.理解明、暗条纹产生的条件5.了解实验装置，知道实验原理及需要测量的物理量6.知道测量头的使用方法，会测量明条纹的间距7.知道滤光片和遮光筒的作用，理解实验中为了满足干涉条件所采用的方法8.知道获得理想干涉条纹的实验操作要求9.会用控制变量的方法，分别研究光的颜色、双缝距离和双缝与屏之间距离等与条纹间距的关系10.会设计实验数据记录表并记录数据11.会根据给出的波长表达式计算不同颜色光的波长12.会用光传感器做双缝干涉实验13.经历实验过程，体会条纹间距测量时的实验方法说明1.不要求定量计算以双缝干涉为背景的问题 2.不要求推导相邻两个明条纹或暗条纹中心间的计算公式知识点一　杨氏干涉实验[基 础 梳 理]1.1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。2.双缝干涉的装置示意图图1实验装置如图1所示，有光源、单缝、双缝和光屏。(1)单缝的作用：获得一个线光源，使光源有唯一的频率和振动情况。也可用激光直接照射双缝。(2)双缝的作用：一束光被分成两束频率相同和振动情况完全一致的相干