欣赏调皮的小闹钟小学音乐人教版二年级下册_2课件.pptVIP

请同学们听一听，猜一猜音乐中表现的是我们生活中哪个小伙伴？ 行走的脚步 4/4 ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 0 Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 行走的脚步 切分节奏 ： Ⅹ Ⅹ Ⅹ 切分节奏 ⑴ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ⑵ Ⅹ Ⅹ. 加入歌词演唱主题音乐。 听 小 闹钟 它 嘀嗒嘀， 嗒 嘀 嗒 嘀嗒 嘀嗒嘀嗒嘀听 小闹 钟 它 铃铃铃 铃 铃 铃 铃 铃铃铃 ‖ 边唱边用双响筒为主题音乐伴奏。 听 小 闹钟 它 嘀嗒嘀， 嗒 嘀 嗒 嘀嗒 嘀嗒嘀嗒嘀听 小 闹 钟 它 铃铃铃 铃 铃 铃 铃 铃铃铃 聆听乐曲第一部分，请同学们听刚才听过的主题在第一部分中出现了几次？当主题出现时，请同学们心里默唱。 听 小 闹钟 它 嘀嗒嘀， 嗒 嘀 嗒 嘀嗒 嘀嗒嘀嗒嘀 听 小闹 钟 它 铃铃铃 铃 铃 铃 铃 铃铃铃 请同学聆听乐曲第二部分，想象一下调皮的小闹钟在做什么？ 听 小 闹钟 它 嘀嗒嘀， 嗒 嘀 嗒 嘀嗒 嘀嗒嘀嗒嘀听 小闹 钟 它 铃铃铃 铃 铃 铃 铃 铃铃铃 ‖ 请同学们听第三部分音乐，这段音乐和哪部分音乐很相像呢？ 随音乐完整表演。 莱罗尔·安德森 （1908～1975） 美国作曲家、指挥家。曾担任大学管弦乐队的指挥。擅长创作轻巧的乐队小品，旋律流畅生动，内容通俗易懂，为广大听众所喜爱。代表作为《号手的节日》、《打字机》、《蓝色探戈》等 小结：我希望大家通过今天欣赏的这首乐曲，好好珍惜时间，做自己时间的主人。