人教课标版四年级上册第七单元25《为中华之崛起而读书》说课ppt课件.pptVIP

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人教课标版四年级上册第七单元25《为中华之崛起而读书》说课ppt课件

《为中华之崛起而读书》说课; 《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情。从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立下志向要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。; 1、认识8个生字,自主会写12个生字,正确读写“帝国主义、伯父、 模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵闹、得意洋洋、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,深入体会少年周恩来立志的原因,并联系实际,思考自己读书的目的。;教学重点:在阅读中体会人物的思想感情。 教学难点:了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因。;情景教学法 多媒体辅助法 朗读法 ;(一)、初读感知,引出为中华之崛起而读书 ;崛起:兴起 之:的; 在课文的1-8自然段中,你从 哪些地方读出了“中华不振”这个 词语的意思?把它划下来,挑自己 感受最深的地方,读给大家听。; (二)、紧扣租界,感悟为中华之崛起而读书 ; 他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。;; 在上海外滩公园的门口挂出这样一块刺目的牌子:“华人与狗不准入内!” 上海租界的电车,头等车厢供洋人乘坐,中国人只能坐三等车厢。 在汉口租界,中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。 租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子,练习射击。 租界成了“洋人的天堂”、“中国人的地狱”。;(三)、读写结合,升华为中华之崛起而读书 ; 魏校长提问为什么而读书,同学们读书的理由有的是 ;有的是 有的是 周恩来的回答是; 我也要好好想想“为什么而读书”这个问题。; 中 华 不 振 ;简 ?? 教 语 文;谢谢指导

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