东风小学 数学学科工作坊校本研修计划.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 学科工作坊校本研修计划学科坊名称天台县东风小学数学工作坊现状分析本工作坊参训教师年龄差异大，信息技术应用参差不齐，大部分教师处于简易多媒体环境的初级阶段，少数教师处于高级阶段。简单的多媒体放映基本能完成，但是对视频剪辑，声音剪辑等等，很多教师仍感到困难。我们学科工作坊以大多数教师的情况为主，侧重于加强教师对多媒体的使用，以促进教学。研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2.初步掌握多媒体软件的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3.通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）王娇娜植树问题两端都栽时“棵数=间隔数+1”的推导简易多媒体PPT1蒋桂华平行四边形的面积平行四边形面积公式推导简易多媒体PPT1陈文锋百分数的意义和读写法正确理解百分数的意义简易多媒体PPT1叶丽珍乘法的初步认识初步理解乘法的含义简易多媒体PPT1刘叶婷几分之一分数的初步认识简易多媒体PPT1工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段9月份学习综合课程，交流制定个人研修计划第二阶段10.7-11.22运用信息技术开展校本研修实践第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。简易多媒体设备 适合拍摄的手机