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《小花猫与小老鼠》小学音乐苏少版二年级下册_1课件
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伴奏
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伴奏
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随着老师的琴声模唱,你认为下面两种唱法中哪一种更具风趣?
伴奏
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在歌曲的“0”处可以加上什么字或动作?唱一唱,做一做。
伴奏
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在歌曲的“0”处加入打击乐器,奏一奏、听一听,看歌曲是不是更有趣了?
[换件乐器再试一试]
伴奏
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在歌曲的“ ”处加入打击乐器,奏一奏、听一听,看歌曲是不是更有趣了?
[换件乐器再试一试]
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试着和小伙伴分别扮演小老鼠和小花猫,唱一唱,演一演吧!
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歌表演
小花猫和小老鼠
分组合作,进行表演。
伴奏
有表情地歌唱
根据歌词内容
设计动作并表演
打击乐器伴奏
在 处加入
2
1
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试着用不同的力度演唱《小花猫和小老鼠》,并和同伴合作表演。
伴奏
2
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伴奏
试着用不同的力度演唱《小花猫和小老鼠》,并和同伴合作表演。
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