春九年级数学下册 3.4 简单几何体的表面展开图学案3（新版）浙教版.docVIP

3.4简单几何体的表面展开图 【教师寄语】知识就是力量 【学习目标】1.了解圆锥的概念和性质，认识圆柱和圆锥的底面和侧面； 2．了解圆锥的侧面展开图，会根据展开图想象实际物体； 3．会计算圆锥的侧面积和全面积。 【学习重点】圆锥的侧面展开图、明晰展开图与原几何体的关系、以及掌握侧面积和全面积的计算。 【学习过程】 一．观察与思考 1.温故而知新，请写出扇形的弧长公式和面积公式 2.设直角三角形的直角边分别为r和h，将三角形绕其边长为h的直角边旋转360°，可以得到一个圆锥体，请思考圆锥体的底面和侧面分别为什么图形？并用r、h表达圆锥的侧面积和全面积公式。 二．典例分析 童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子，其帽身是圆锥形(如图)a=15cm，底面半径r=5cm，生产这种帽身10000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗？（不计接缝用料和余料,π取3.14） 三．牛刀小试 1．底面半径为3cm，母线长为5cm的圆锥侧面展开图面积为 cm2 2．已知圆锥的底面直径为80cm，母线长为90cm，则它的侧面展开图的圆心角是 ． 3．两个圆锥的母线长相等．侧面积之比为1：2，底面积之比为( ) (A)2：1 (B)1：2 (C)1：3 (D)1：4 4．将一块半径为R cm，圆心角为θ°的扇形铁皮做成一个圆锥形的烟囱帽，则这个圆锥