原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辽宁高职高专应用电子技术专业专业建设方案
PAGE 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设方案申报院校：朝阳师范高等专科学校申报专业： 应用电子技术专业 申报时间： 2011年10月10日目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc306229262 一、专业建设背景 PAGEREF _Toc306229262 \h 4 HYPERLINK \l _Toc306229263 1. 应用电子专业背景 PAGEREF _Toc306229263 \h 4 HYPERLINK \l _Toc306229264 2. 职业资格证书与技能等级证书 PAGEREF _Toc306229264 \h 4 HYPERLINK \l _Toc306229265 3. 就业前景 PAGEREF _Toc306229265 \h 5 HYPERLINK \l _Toc306229266 二、专业建设基础 PAGEREF _Toc306229266 \h 5 HYPERLINK \l _Toc306229267 （一）人才培养模式基础 PAGEREF _Toc306229267 \h 5 HYPERLINK \l _Toc306229268 （二）师资力量基础 PAGEREF _Toc306229268 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306229269 （三）教学资源建设基础 PAGEREF _Toc306229269 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306229270 （四）实习实训条件基础 PAGEREF _Toc306229270 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306229271 （五）服务产业基础 PAGEREF _Toc306229271 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306229272 三、专业建设思路 PAGEREF _Toc306229272 \h 9 HYPERLINK \l _Toc306229273 四、专业建设与人才培养目标 PAGEREF _Toc306229273 \h 9 HYPERLINK \l _Toc306229274 （一）专业建设目标 PAGEREF _Toc306229274 \h 9 HYPERLINK \l _Toc306229275 （二）具体目标 PAGEREF _Toc306229275 \h 10 HYPERLINK \l _Toc306229276 五、专业建设内容及改革举措 PAGEREF _Toc306229276 \h 11 HYPERLINK \l _Toc306229277 1. 师资队伍建设 PAGEREF _Toc306229277 \h 11 HYPERLINK \l _Toc306229278 2. 实习实训条件改善 PAGEREF _Toc306229278 \h 11 HYPERLINK \l _Toc306229279 3. 校企合作 PAGEREF _Toc306229279 \h 12 HYPERLINK \l _Toc306229280 4. 多元评价体系 PAGEREF _Toc306229280 \h 12 HYPERLINK \l _Toc306229281 5. 职业能力的构建 PAGEREF _Toc306229281 \h 12 HYPERLINK \l _Toc306229282 6. 教学模式与课程改革 PAGEREF _Toc306229282 \h 13 HYPERLINK \l _Toc306229283 7. 教学制度改革 PAGEREF _Toc306229283 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306229284 8. 学校制度改革 PAGEREF _Toc306229284 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306229285 六、预期效果 PAGEREF _Toc306229285 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306229286 1. 建立人才培养方案，专业能力提升效果明显 PAGEREF _Toc306229286 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306229287 2. 提升了应用电子技术专业人才培养质量,达到了专业建设的目的 PAGEREF _Toc306229287 \h 15 HYPERLINK \l _Toc306229288 3. 服务产业能力明显提高 PAGEREF _Toc306229288 \h 15 HYPERLINK \l _Toc306229289 七、应用电子技术专业建设进度 PAGEREF _Toc306229289 \h 15
文档评论（0）