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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物上册 3.5《植物的呼吸作用及其利用》讲学稿冀教版
《植物的呼吸作用及其利用》讲学稿
●课题:植物的呼吸作用及其利用 ●课型:讲练
【学习目标】:
(1) 掌握呼吸作用的过程和意义;
(2) 理解呼吸作用与光合作用的关系;
(3) 理解植物的与人类生产生活的关系。
【学习重点、难点】:
重点:呼吸作用的过程和意义
难点:呼吸作用与光合作用的关系
【学习过程】:
★ 预习·导学★
(一) 呼吸作用的过程和意义
植物体所有生活的细胞都进行着呼吸作用。
1. 定义:
呼吸作用
呼吸作用
2. 场所:
3. 公式:
4. 意义:植物在呼吸过程中释放的能量
大部分用于植物体的各种生命活动;例如:
小部分能量转变成热散放出来。
※ 实验?探究(Ⅰ):证明植物呼吸作用的实验
【实验目的】
1. 证明植物呼吸作用需要氧气。
2. 知道植物的呼吸作用产生二氧化碳。
【实验结果】
1. A瓶内的火焰熄灭了,B瓶内的火焰无变化。
◆◆(原因是:A瓶中氧气减少了)
2. A瓶石灰水变浑浊了,B瓶石灰水无变化。
◆◆(原因是:A瓶中产生了二氧化碳)
【实验结论】
新鲜的叶片可以进行呼吸作用,呼吸作用能够消耗氧气,产生二氧化碳。
※ 实验?探究(Ⅱ):证明萌发的种子呼吸放热
【实验目的】
1. 知道萌发的种子能够放出热量。
2. 分析萌发的种子放热的原因。
【实验结果】
A瓶内的温度升高了,B瓶内的温度没有变化。
【实验
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