八年级物理下册 10.2 阿基米德原理(第1课时)学案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 10.2 阿基米德原理(第1课时)学案(新版)新人教版.doc

八年级物理下册 10.2 阿基米德原理(第1课时)学案(新版)新人教版

10.2 阿基米德原理(第1课时) 学习内容 10.2 阿基米德原理(第1课时) 学习目标 1.经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程,发现浮力的大小和液体的密度及排开液体体积的关系。 2.通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。 学习重点 阿基米德原理及公式的应用。 学习难点 用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。 学法指导 自主、合作、探究 知识链接 学 习 过 程 用案人自我创新 情景导入、激发情趣 传说古希腊的国王,想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠,便召见一位高明的首饰匠,向他说明了旨意,并如数让他称走了黄金。 过了一段时间之后,首饰匠如期将王冠交来,外表金碧辉煌,确实与泰尔的王冠完全相同,重量也恰如取走的黄金。国王按照自己原先的许诺,给了首饰匠重重的奖励。 但是那个首饰匠的举止行动像个骗子,被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属?面对这个金色的王冠,国王的心一下子冷了!但是不把王冠熔化,又怎能判定黄金中是否掺了假?这么美丽辉煌的王冠,又怎么舍得再熔化?国王被这个难解的疑团日夜缠绕,寝食不安,终于卧病不起。 最后,他召见了阿基米德。阿基米德是当时最著名的智者。国王把这个难题交给了他:必须检验王冠是不是纯金制造,却又不准损坏王冠的一丝一毫。阿基米德苦思冥想,把所有想到的办法,都作了尝试,然而仍不能揭开王冠的秘密。他忘记了饮食、

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