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- 2018-07-19 发布于四川
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河南师大附中九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”学案新人教版
人类迈入“电气时代”
一、基础知识目标:
了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。
学习重难点:
重点:电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问世。
难点:对第二次工业革命推动社会的进步的理解; 比较两次工业革命的异同点。
三、自主预习(浏览课本,注意基础知识的记忆及书写,完成下列内容。)
1. (时间),电力作为新能源进入生产领域。由于 和
的发明和使用,电力逐渐取代 ,人类进入了 时代。在电力技术的发展方面, 国和 国走在了其他国家的前面。
2.天才是1%的灵感加99%的汗水,这是 的名言。他的发明有1300多种,被誉为 。
3.工业革命中出现的交通工具是 和 ,第二次工业革命中出现的交通工具是 和 。
五、目标检测:
1.电力的应用,引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造,其中使电进入千家万户的科学家是:
A.卡尔·本茨??? B.爱迪生?
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