九年级政治全册 第九课 共享阳光ppt课件 教科版.pptVIP

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九年级政治全册 第九课 共享阳光ppt课件 教科版

第九课 共享阳光;1、培养学生的同情心,学会同情社会弱势群体,力所能及的帮助弱势群体,引导学生热心社会公益事业。 2、学习通过多种途径查找资料,培养学生的社会实践能力,能够主动帮助社会弱势群体。 3、知道关心、帮助弱势群体是政府的职责,也是社会的责任。了解我国政府和民间组织为帮助、扶持弱势群体,实现社会公正而做出的努力;了解帮助弱势群体的方法和途径。;板块一:政府的努力; 大力发展社会主义事业,着力 保障和改善民生。 (1)千方百计促进就业。 (2)加快完善社会保障体系。 (3)坚持优先发展教育事业。 (4)推进医药卫生事业改革发展。 …… ——温家宝在政府工作报告上的讲话; 合作探究 目前,我国政府在关心帮助弱势群体方面做了哪些努力?;;新型合作医疗;社会保障方面;扶贫开发方面;;;发展教育事业;;免除城乡义务教育阶段学杂费 实施农民工子女入学政策 建立贫困大学生“绿色通道”制度;农民工权益保障方面;农民工组合“旭日阳刚”;农民工街舞队;法律援助方面;你知道吗;其他方面;胡锦涛与艾滋病人握手鼓励患者战胜病魔;板块二:社会的力量;民间组织标志;;;;;;; 你知道吗? 1976年,联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”,并确定“国际残疾人年”的主题为“全面参与和平等”。联合国第47届大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。 为了提高公众对艾滋病危害的认识,1988年1月,世界卫生组织将每年的12月1日确定为“世界艾滋病日”,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。 ;;1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 6、国际红十字会 7、海外中国教育基金会……;板块三:我们的关爱; 在一个暴风雨后的早晨,一名男子来到海边散步。他发现在沙滩的浅洼里,有许多被卷上岸来的小鱼。小鱼被困那里,回不了大海——虽然大海近在咫尺,过不了多久,小鱼就会被晒死。这名男子继续朝前走,忽然看见前面有一个小??孩,走得很慢,而且不停地在每个水洼旁弯下腰去——他捡起水洼里的小鱼,并且用力地把它们扔回大海。这个男子忍不住走过去好心劝道:“孩子,这水洼里有几百条几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道!”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条在乎!还有这一条、这一条、这一条……”;1、你怎样评价小男孩?如果你是千百条小鱼中的一员,你想对小男孩说些什么? 2、你怎样评价成年男子?如果你是千百条小鱼中的一员,你想对那名男子说些什么?;结合下列震撼心灵的图片并思考:我们为什么要关爱弱势群体?;;;;;;榜样的力量;; 互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。 ??社会上处于弱势地位的人们,特别需要来自社会的支持与尊重。 ? 关爱弱势群体有利于社会的稳定、和谐。 ??保障弱势群体基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严,社会才可能是稳定的。;作为中学生我们应该怎么做?;爱心倡议;1、温家宝总理在十届五次人大会议中指出,教育是国家发展的基石, 教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。之所以要优先和加快发展教育事业,是因为( ) A.国际竞争的实质就是教育事业的竞争 B.教育是促进经济社会发展的重要条件 C.我国教育事业还没有得到任何的发展 D.发展教育事业是当前我们的中心工作; 2、长期以来,中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策,对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀,采取了一系列政策措施,如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定,免除农业税,从2006年起,两年内全面免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。 (1)材料说明了什么? (2)国家采取这些措施有何重要意义? ;答案:(1)材料说明了我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的制度性支持。 (2)这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。可以使每一个公民都获得平等的发展机会,拥有创造美好生活的能力,并可以保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学

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