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小学音乐人音版《五年级下册铃儿响叮当》课件
洛阳市涧西区南昌路小学
执教老师：孟文洁
歌曲范唱
听音乐打节奏
xx xx | xx xx | ……
歌曲范唱
黑鸭子合唱组合
“你听能听到其他声部的声音吗？”
想一想？
打击乐器为歌曲《铃儿响叮当》伴奏
歌曲范唱
律动表演，进行“架雪撬”的律动
创编成果小展示：
A组学生表演打击乐器伴奏
B组学生表演二声部合唱
C组学生表演创编的集体舞蹈
拓宽思维：把歌曲开始8小结旋律，改编成拍的《铃儿响叮当》。
乐曲节拍的变化会引起音乐情绪的变化吗？
课堂小结：让我们冒着风雪愉快的飞奔吧 ！
谢谢，再见！
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