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- 2018-07-19 发布于四川
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春七年级数学下册 8.4 对顶角导学案(新版)青岛版
8.4对顶角
【学习目标】
1.使学生知道什么是对顶角,并会判断哪些是对顶角;
2.掌握对顶角的性质:对顶角相等,并会运用此性质进行简单计算;
3.会用简单的几何证明语言进行叙述。
【课前预习】
学习任务一:
1.如果∠1+ ∠2=1800,则∠1与∠2是——————
2.已知∠1=300, ∠2是∠1的邻补角,则∠2=————
3.∠ 1与∠2互为补角, ∠3与∠2也互为补角,则∠1 ——— ∠3
4.观察∠AOC和∠BOD这两个角,它们有什么特点?
CAB
C
A
O
D
D
边的关系 ,顶点的关系 。
结论:象这样两个 的角,其中一个角的两边与另一个角的两边是 的射线,这两个角叫做对顶角。
在上图中可得到: 与∠BOD是对顶角,∠AOD与 是对顶角
辨析:下列各图中的角是否是对顶角?
(1) (2) (3) (4)
学习任务二:
AB
A
B
C
D
O
1
2
3
4
分别量出它们的度数。
猜想:∠1=∠2,∠3=∠4
说明理由:
结论:如果两个角是对
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