七年级政治上册 放飞理想ppt课件 教科版.ppt

有位少年在青少年时代就树立了立志报国，献身革命的理想。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。 猜猜他是谁？ 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时鸦雀无声。停了片刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说:“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答：“为了中华民族之崛起，腾飞世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。  哥德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠，200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这可明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力验算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏为名的定律。 思考： 1、看完了这几位名人的故事，你有什么感想？（学生回答） 2、什么是理想？我们今天读书是为了什么？明天工作又是为了什么？人为什么会有理想？应该选择怎样的人生理想？ 放 飞 理 想 理想 流沙河 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 请同学们思考下列问题： 判断下列几组说法是否属于理想？ 1、全中国人民都希望早日达到全面小康生活水平。 2、李明向往从事技术要求高的工作并立志做出毕生的贡献。 3、多么希望青少年都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。 4、我们要把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 答：上述说法都属于理想。因为它们都是一种奋斗目标，都是对未来的一种追求、一种向往。 什 么 是 理 想？ 理想是关于未来的蓝图和设想，人们在实践中形成的、具有实现可能性的，对未来的向往和追求。（理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，是人生的奋斗目标） 雷锋（1940~1962） 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。 ——摘自1958.6.7雷锋日记 全国五一劳动奖章获得者、青岛港集装箱桥队队长许振超 “当不了科学家，也要争当一名优秀工人。” “咱工人是码头的脊梁，困难面前一定要把脊梁挺起来。” 活动：说一说“我的理想” 提示：人不能没有理想。因为人的活动是有目的有意识的活动，人们在活动之前总是要根据已知的事实，确定自己的活动要达到的目标。例如，同学们在这里学习是有意识、有目的的。所以，人活在世上，当然不可能毫无目标，总会有自己的追求和向往。说一说你们各自的理想是什么？  活动： 看下面革命烈士的光辉事迹，思考问题。    李大钊就义前留下的遗照 “首登绞刑者，为李大钊，闻李神色未变，从容就死。”（1927年4月29日的北京《晨报》 ）  有人看到李大钊遗照，称其“目光和悦，泰然自若，宛如平日” 。 试看将来的环球， 必是赤旗的世界！ 方志敏的故事 方志敏烈士在就义前慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，均不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” 夏明翰诗：“越杀胆越大，杀绝也不怕。不斩蒋贼头，何以谢天下！” “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”！这是中国共产党党员夏明翰在被国民党反动派杀害前，写的一首气壮山河的就义诗，一直为人们所传颂。 1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，怒问匪军：“我咋个死法？”