八年级物理全册 第三章 声的世界导学案（新版）沪科版.docVIP

《声的世界》 课程标准 1.通过实验，认识声的产生和传播条件。 2.了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 学情分析 整体分析： 本章主要内容都与学生的日常生活联系紧密，学生有较多的生活经验，应该说在课学习中对本章的内容掌握得还是比较好的。主要问题是部分学生容易把音调和响度混为一谈，特别是对如何改变发声体的音调理解得够透彻，对有关改变乐器音调的方法的练习题把握不准。 教学活动应该设计的内容及强化的知识点： 1.影响音调与响度的因素； 2.回声现象的应用以及回声现象的有关计算题； 3. 了解现代技术中与声有关的知识和应用，培养学生的科学素养； 解决设想： 1、重视实验，通过实验，进一步强化音调、响度的概念 2、复习过程中应注重知识点的归纳，知识的应用和升华。 考点透视 一、声音的产生与传播 1．声音是由物体的 产生的，一切发声体都在 ； 停止，发声也停止。 2．声音的传播是需要 的，它可以在 中传播，还可以在 和 中传播，但不能在 中传播。 3．声音在不同物质中的传播速度是 的，声音的传播速度跟_______和_______有关。一般情况下，声音在液体中的传播速度 在气体中的传播速度， 在固体中的传播速度。通常情况下，声音在空气中