校园圆舞曲初中音乐人教版八年级上册课件.ppt

授课人：王琴 羊肉串 想吃吗？ 作者介绍 王洛宾（1913年12月28日－1996年3月14日），北京出生，原名王荣庭，曾用名艾依尼丁，我国著名作曲家、艺术家、民族音乐学家、原军区歌舞团艺术顾问。1938年他在兰州改编了第一首新疆民歌《大坂城的姑娘》之后，便与西部民歌结下了不解之缘，并从此在大西北生活了近60年。将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业，被称为“西部歌王”。 是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现象告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返。歌词没有明确的警句格言，却诚挚地告诉了我们：要珍惜大好时光。F小调，4/4拍。歌曲的旋律采用重复、变化重复演化动机的手法写成，给人亲切、活泼，充满青春活力的感觉。 66 24 3 64 | 3 32 3 - | 32 71 32 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 6 6 - |: 6. 1 1 1 1. 7 | 6. 1 76 7 - | 7 1 2 4 3 2 1 7 | 6 6 6 - :| · 32 71 32 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 66 6 - | · · · · · · · · · · · · · · · ︵ ︵ ︵ · ︵ · · · · · · · · · · · · · · · 太阳　下去　明早　依旧　爬　上　来,　 花儿 谢了 明年 还会 一 样地 开, 美丽 小鸟 一 去 无 踪 影, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 别 得儿 哪哟 哟 别 得儿 哪哟 哟, 我 的 青 春 小 鸟 一 样 不 回 来. 新疆民歌 ︵ · 1=F 请你们说说这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？ 旋律——优美 节奏——明快 情绪——欢快、活泼、充满青春活力 5、训练与表现 节奏练习： 1、切分节奏练习。 4/4 ⅩⅩⅩⅩⅩ∣ⅩⅩⅩⅩⅩ‖ 打打打打打 打打打打打 2、节奏与演唱的结合，让同学们通过不同的节奏来表现这首歌曲。 2/4 Ⅹ ⅩⅩ ︱Ⅹ ⅩⅩ ︱ Ⅹ ⅩⅩ ︱ Ⅹ ⅩⅩ ‖ 打 打打 打 打打 打 打打 打 打打 3、训练声音的统一 4/4 3 2 1 7 1 -‖ 4/4 1 2 3 2 1 -‖ 哼 u 66 24 3 64 | 3 32 3 - | 32 71 32 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 6 6 - |: 6. 1 1 1 1. 7 | 6. 1 76 7 - | 7 1 2 4 3 2 1 7 | 6 6 6 - :| · 32 71 32 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 66 6 - | · · · · · · · · · · · · · · · ︵ ︵ ︵ · ︵ · · · · · · · · · · · · · · · 太阳　下去　明早　依旧　爬　上　来,　 花儿 谢了 明年 还会 一 样地 开, 美丽 小鸟 一 去 无 踪 影, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 别 得儿 哪哟 哟 别 得儿 哪哟 哟, 我 的 青 春 小 鸟 一 样 不 回 来. 新疆民歌 ︵ · 1=F 动起来、跳起来、唱起来！ 你对具有新疆舞蹈特色的典型动作了解有哪些？ 你能做一个简单的动作，和音乐一起舞动起来吗？ ？ 表现青春的歌曲和乐曲还有