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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物下册 第三节千姿百态的动物世界学案苏教版
第三节 千姿百态的动物世界学案
思维导航
“同学们,你们认得所有的动物吗?”你们也许会说,“不认得,我们只认得一些动物”。你们知道这些动物的生活吗?你们知道它们怎么出生的吗?它们怎样生活?它们如何保护自己?它们如何找到食物?
你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必担心!随着阅读本书,你会知道许多令你非常惊讶的事情。你在生活中已经认识了许多动物。但是在本节中,你将会了解许多其它动物的神秘而又奇妙的世界,也许很多都是闻所未闻或见所未见的。你将会十分高兴读到这些有趣的内容。随着你继续阅读,这些动物怎样完成自己的工作将会使你万分惊讶。随着你见到它们,你会更多地了解它们。但是,请你记住它们不过是生活在地球上动物中的一小部分……我们的地球上其实生存着数不清的其它种类的动物。
就让我们一起来走进千姿百态的动物世界吧!
热身运动:
1 地球上已知动物_____多万种,无脊椎动物约占____。
2 动物根据有无脊柱骨可以分成_______和_________两大类。
.
当堂强化训练:
1.填表
门
代表动物
形态结构
生理功能
数量
分布
2.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的 ,主要包括 门、 门、 门等主要类群。
3.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的 组成,如 、
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