同心县丁塘镇中心学校研修计划.docVIP

丁塘镇中心学校国培（2015）教师信息技术校本研修实施方案-----周学才一、培训指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，以现代教育教学思想和理念为指导，以信息技术教育为切入点，搭建学习平台，为培养一支具有现代教育意识，精通信息技术业务、掌握现代教育技术、敢于创新、整体素质优良的师资队伍为目标，根据县师资培训中心关于对全县教师进行国培（2015）信息技术培训的有关通知，为了全面、切实地提高我校教师电脑基本操作技能，为进一步开展远程教育资源应用及信息技术与课程整合教学奠定基础，结合我校实际情况，特制定我校国培（2015）信息技术教师培训方案。培训坚持校本培训为主，集中与分散学习相结合，促使教师学好用好现代教育技术，加速我校信息技术教育进程。二、总体目标原则培训的指导原则是：（1）系统性原则：以学校教师的整体发展为基础，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平的目的。（2）实效性原则：避免空洞而抽象的乏味说教，结合当前教育教学实际，切实加强教师现代信息技术技能的培训。（3）针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多方式、多途径的开展培训，使其能顺应时代潮流，推进学校教育信息化进程。（4）自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展。通过培训使我校全体教师了解信息技术对我县教育的重要意义，认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用。培训具体对象全体教师。四、组织实施流程1、培训内容：①课程导学；平台操作指南；国培大讲堂。②信息技术助力教学准备课程；学习网络课程；完成实践作业；参与研讨活动；提出问题，发起问答；上传资源；参与社区学习共同体研修。③信息技术助力教学实施课程。④信息技术助力教学评价课程。⑤学科核心素养课程；学科教学重难点示例课程。⑥专业发展类课程；教学研究类课程；参与精彩绽放活动。培训时间及分组安排：培训分为六个阶段：第一阶段：2015.11.2－11.15（2周）感受技术魅力，提升综合素养；第二阶段：2015.11.16－12.6（3周）运用技术工具，加工教学资源；第三阶段：2015.12.7－12.27（3周）应用技术工具，创新教学活动；第四阶段：2015.12.28－2016.1.17（3周）应用技术工具，优化评价诊断；第五阶段：2016.1.18－2.7（3周）研习解难案例，反思课堂教学；第六阶段：2016.3.1－3.28（4周）教师专业发展，成果精彩绽放。培训学习分为二个学科坊：语文学科坊；数学学科坊。3、培训地点：学校电子备课室，及办公电脑。4、指导教师：计算机教师五、培训具体要求1、所有要求参训的教师要确保按时参加培训，按照安排有步骤、有计划地完成培训任务。2、培训期间确保计算机房的清洁与安静，严禁吸烟。3、辅导教师要尽职尽责，确保培训效果，参加学习的教师合格率要求达到100%。4、不迟到、不早退，按时签到，缺席3次以上的将纳入学校绩效考核进行奖惩。六、管理职责1、成立校本培训领导小组。组长：马峻峰副组长：杨霄汉 康有相组员：周学才 马 明 苏正杰 马晓才 丁旭东 石光祖 丁海军 余生成 李宁波 杨静珍 马宝虎 马彦红 杨廷武 李 福 丁生权各校以校成立学科坊主要加强对培训工作的领导、协调、管理，组织实施及建立教师培训档案，确保培训目标和任务的完成。2、各校信息员负责课程计划及教学指导，发布培训文档等。3、各学科坊主应加强管理督促本坊教师参加学习，及时做好教师课务的调整和监督。六、评价考核机制1、在培训过程中严格执行培训计划。保质保量完成培训任务。2、采取相关奖惩措施，严格监督。3、各项培训内容将在培训结束之后进行统一测试，成绩优秀的给予表彰，测试不合格者，进行二次培训，直到达到要求为止，并记录档案。 七、校本资源建设 按照同心县教育局关于建设中小学校本资源库的相关要求，我校领导高度重视，组织相关人员认真学习文件精神，并结合学校实际制定了我校的校本资源库建设方案如下：（一）指导思想。我们严格按照《宁夏中小学教育信息资源配备标准（试行）》和同心县教育局关于建设中小学信息技术资源库的要求，规范我校校本资源库的建设和管理，形成校本资源建设、管理、使用的长效机制，逐步建成独具特色的校本资源库。（二）建立健全组织机构1、领导小组组长：马峻峰 副组长：杨霄汉 康有相2、工作小组组长：周学才 组员： 马明 苏正杰 杨廷武 石光祖 马晓才 丁海军 余生成 马彦红 杨静珍 李宁波 马宝虎 丁生权 丁旭东 李福（三）校本资源库建设原则为规范我校校本资源库的建设和管理，形成校本资源建设、管理、使用的长效机制，逐步建成独具特色的校本资源库。按照统筹规划、分工合作、全员参与、资源共享、建用结合的原则，以教学资源为