蓝色的探戈初中音乐人音版七年级上册课件.pptVIP

七年级上册第二单元《缤纷舞曲》 主讲老师：永修县外国语学校 陈芝子 《蓝色的探戈》 音乐赏析 华尔兹 街 舞 探 戈 这些舞蹈你们都认识吗？ 什么是探戈？ 探戈是十九世纪末发源于阿根廷的一种民间舞蹈。二十世纪初，逐渐发展成一种社交舞蹈，其舞蹈音乐也逐渐形成为一种音乐体裁。探戈的旋律多为二拍子或四拍子，中速，其舞蹈节奏以切分节奏为主要特点。 《蓝色的探戈》创作于1951年，是一首著名的轻音乐舞曲。 莱罗尔·安德森(1908-1975) 美国作曲家。毕业于哈佛大学，获硕士学位。1935年起任波士顿通俗管弦乐团作曲。由于擅长写作较严肃的轻音乐乐曲，被人们称为“半古典音乐作曲家”。其代表作品有：《打字机》、《蓝色的探戈》、《号手的节日》等。 带着问题欣赏 （1）欣赏时想想整首作品的音乐情绪是怎么样的 答：这个作品整体的音乐情绪是活泼，富有动感的。 答：乐曲分为AB段 答：两个 （3）发现音乐有变化的时候，请举起手？同学们可以从旋律、节奏等音乐元素的角度来分辨。 （2）作品有几个主题？ 欣赏主题A a、这个作品为什么称为“蓝色的”探戈； 答： 19世纪末，在美国南方的黑人中流传着一种速度缓慢的“哀歌”(也有人称其为“怨曲”)，人们称之为“布鲁斯”(Blues)。布鲁斯的内容主要是表达黑人被贩卖到美洲后的痛苦、忧郁、哀伤的心情的。  在英语中“Blue”既有蓝色的意思，也有忧郁、沮丧的意思。但《蓝色的探戈》并不意味着带有忧郁、沮丧的音乐情绪，而是因为它使用了带有黑人音乐风格的布鲁斯音阶。这种音阶是大调性的，但其三级音、七级音都有些偏低(一般都不超过半音) b．这个作品又是怎样体现探戈的音乐节奏特点？ 答：第一个主题使用了欧洲风格的典型节奏： c、A段音乐情绪如何？ 答： A段音乐情绪特点：节奏带有明显的推动力量，旋律使用了布鲁斯音阶，音乐情绪颇为活泼 欣赏主题B a、这段主题运用哪种风格节奏？请找出并用手拍出这个节奏。 c、拉丁美洲节奏与欧洲节奏给了你哪些不同的感受？它们各有什么特色？ 答：改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部分的音，因时值延长而成为重音。这重音称为切分音。 b、什么是切分音 答：这一主题这一主题使用了拉丁美洲风格典型节奏 与主题A形成明显对比，这个主题的旋律节奏宽广，因而造成一种飘逸、远、幸福、欢乐的音乐情绪。 答：欧洲风格的探戈节奏比较轻快、活泼，富有动感； 而拉丁美洲风格的探戈节奏则显得更优雅、舒展。 欣赏音乐《蓝色的探戈》 自选乐器拍打节奏，感受音乐节奏特点 欧洲风格 拉丁美洲风格 欣赏不同风格的探戈 小结 2、老师总结：探戈是以切分节奏为主要特点的一种民间舞蹈。《蓝色的探戈》有两个主题，第一个主题使用了欧洲风格的典型节奏： ，第二个主题使用了拉丁美洲风格典型节奏 1、请同学们谈谈自己对本课的感受。 寻找不同风格的探戈舞曲 课后作业 主讲老师：永修县外国语学校 陈芝子 《蓝色的探戈》音乐赏析 谢谢观赏