《寻找生活中的声音》ppt课件小学音乐人教版一年级上册.pptVIP

人 教 版 音 乐 五 年 级 上 册 教 师 ：黄庆庆 教学目标： 1、能用深情并茂的歌声表现歌曲 。 2、能为歌曲标注颜色的部分加上固定的节奏，从力度、节奏方面培养学生丰富的想象力和创造力。 3、通过演唱歌曲，加强学生对环境保护的感性认识，更加关注绿色事业，爱护我们自己的家园。 教学重点： （1）学生能用深情优美的歌声演唱《手拉手，地球村》。 （2）激发学生保护地球的热情，帮助学生树立环保意识。 教学难点： 八分休止符、切分和附点节奏的掌握 手 拉 手 ，地 球 村 想 一 想 1.歌曲分为几部分？ 2.这两部分的情绪有什么不同？ 第一部分：轻快活泼 第二部分：优美抒情 两部分 认 一 认 1. 休止符 “ O ” O 八分休止符，表示休止半拍。 2. 切分节奏 附点节奏 . . 短附点节奏 长附点节奏 请将歌曲标注颜色的部分加上固定的节奏，并试着用不同声音来表现。