三自然与生活科技-种籽亲子试验小学.DOCVIP

自然低 教師:張瑋庭 課程說明： 親愛的寶貝，你好！我是這學期陪伴你接觸大自然的老師，除了一起認識大自然的生物以外，我們沒錯，你也是大自然的一部分呢！ 觀察的時候，觀察和讓你覺得，讓想到更多有趣的故事呢低年級們套一句蜘蛛人的名言：能力越強，責任越大！然後一起謝謝這堂課的生物小助教！ 有的，死亡。也有的昆蟲，有的螞蟻還會當呢！群體生物那和同學在學校一工作時，你都負責什麼樣的工作呢？在家裡你是一直被照顧的幼蜂嗎你能不能變成照顧別人的工蜂呢？ 保育類生物，人類的責任：這學期校外教學地點，熊鷹跟都是台東的保育類生物，藉此介紹所謂的保育類生物台灣有哪些保育類生物？種籽能看到哪幾種呢？為什麼原本數量很多的生物，會變成保育類？人類該如何如何守護保育類生物？環境的毒害讓很多人類生不出孩子，人類未來也會變成保育類生物嗎？ 生物演化論人類是猴子？照鏡子看看自己，我們根本沒有這麼多毛啊？以前怎麼可能是猴子呢？藉由介紹頭蛇與蝸牛殼左右旋的演化關係，這學期將介紹更多生物為了因應環境的變遷，一代一代的DNA，改變了模樣生活型態，只為了能夠存活下去。 未來生物，環境的變遷：上學期孩子們了解生物多樣性，是為了大自然的平衡，但人類的發明卻破壞了平衡，製造了許多大自然無法消化的垃圾，也造成許多生物的與瀕臨滅絕。但其