学练优(2016年秋季版)2017年七年级语文下册_第3单元 13《北京四合院》教学ppt课件 苏教版.pptVIP

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  • 2018-07-20 发布于贵州
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学练优(2016年秋季版)2017年七年级语文下册_第3单元 13《北京四合院》教学ppt课件 苏教版.ppt

学练优(2016年秋季版)2017年七年级语文下册_第3单元 13《北京四合院》教学ppt课件 苏教版

;1、朗读课文,整体感知课文内容。 2、了解四合院是我国古老的传统的文化象征。 3、比较分析四合院和现代高层建筑所给人的不同感受。 4、体会文章的思想感情。;新课导入; 四合院,又称四合房, 是中国的一种传统合院式建筑,其格局为一个院子四面建有房屋,从四面将庭院合围在中间,故名四合院。 四合院至少有3000多年的历史,在中国各地有多种类型,其中以北京四合院为典型。四合院通常为大家庭所居住,提供了对外界比较隐密的庭院空间,其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。; 在现代,随着家庭结构和社会观念的变迁,传统四合院的宜居性受到了挑战。而在城市规划过程中,传统四合院也面临着保护和发展的矛盾,一些四合院被列为了文物保护单位,同时也有一些被拆除。;字词学习;【雅致】高雅的意趣;美观而不落俗套。 【幽静】清幽寂静,指一个地方十分安静。 【融洽】彼此感情好,没有抵触。 【赋予】交给重大任务或使命。 【星罗棋布】像星星似的排列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。 【生气勃勃】形容人或社会富有朝气,充满活力。 【无可厚非】不可过分指责,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。;整体感知;再读课文,用最简洁的语言概括段意。;想一想:本文的主要的说明对象是什么?; 北京现存的四合院,大大小小,星罗棋布。或处于繁华街面,或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过丈大;或独家独户,或数户或十几户合居。; 仔细阅读课文,思考:北京的四合院是怎样将人与人之间,家庭与家庭之间联系起来的?; 仔细阅读课文,想一想:课文哪些话写的是居住四合院的感受?哪些话写的是居住高层建筑的感受?;居住四合院的感受: 符合人性心里; 邻里关系融洽; 能与周围的人彼此联系; 能让人与人之间产生凝聚力,使气氛和谐; 能让人有一种安全感和归属感。;居住高层建筑的感受: 人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了; 原来社会网络形成的凝聚力和和谐气氛消失了; 人们的社交活动减少了,精神上的安全感和归属感没有; 人们感受到的是一种封闭式的孤独的圣湖偶方式; 人与人之间形成一种相互疏远、感情淡漠的心态。;体会下列加点词语的表达作用。;同学们,你们是居住在四合院还是在高层建筑?对于课文中作者所谈的感受你有体会吗?请你说一说你自己的感受。; 文中所说的“高层建筑的社会功能缺陷”,具体指的是什么?; 读课文第5自然段,作者列举了哪些例子来证明自己的观点?; 文章第5段列举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子,意在说明什么? ;写法探究;举例子;列数字;作比较;下定义;课堂小结;课后作业

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