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- 2018-07-23 发布于北京
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高中历史 第四单元 18 戊戌变法(一)学案 岳麓版选修1
学案18 戊戌变法(一)
[课标要求] 1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。
一、变法的背景
1.社会根源:甲午战争失败和《马关条约》的签订激发了救亡图存的民族意识。
2.经济基础:19世纪末中国民族资本主义的初步发展。
3.阶级基础:中国民族资产阶级力量壮大,开始登上历史舞台。
4.思想基础:维新思潮的兴起。
阶段 代表人物 主要主张 早期(19世纪60年代) 王韬 广贸易、开煤矿、发展资本主义,推崇君主立宪政体,主张君民共主 郑观应 开设议院,实行君主立宪制度,提出“商战”观点 成熟(19世纪90年代) 康有为 明确要求学习西方资本主义政治制度,著有《新学伪经考》和《孔子改制考》 梁启超 “倡民权” 谭嗣同 “冲决网罗” 严复 宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点 深化探究
材料一
图一 甲午战争图 图二 时局图
材料二 吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。——梁启超《戊戌政变记》
材料三 随着民族资本主义的产生和发展,出现了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征……为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。
——《中国全史》
思考
(1)根据材料一、二分析推动当时中国社会变革的主要因素。
(2)根据材料三分析维新变法运动出现的原因。
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