关于《山东省中小学中专技校教师职称评审表》填表及报送材料有关问题.docVIP

《山东省专业技术职称评审表》填表说明 为方便申报人员准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。 一、封面 单位：规范填写申报人所在学校全称。要求与学校公章字样完全一致，不得填写简称。 姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。 申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。 填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。 二、第一页 现名：同封面填写要求。 曾用名：按实际情况填写。 性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。 出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。如确实有不一致的情况，另加说明。 民族：按一般的填表规范填写。 籍贯：按实际情况规范填写。 参加工作时间：填写到月份。 身体状况：按实际情况规范填写。 学历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。 现专业技术职称、聘任现职务时间及年限：按实际情况规范填写，不能填写简称，不能漏填。聘任时间写到月份。年限按周年计算。 现从事何种专业技术工作：按实际工作规范填写。 现任（含兼任）行政职务及任职时间：如实填写如 “副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。任职时间写到月份。 任现职以来各年度考核结果：填写结果与实际情况要一致，学校负责审查。 任期届满考核结果：同上。 参加何种学术团体并任何种职务，有何社会兼职：按实际情况规范填写。 懂何种外语，达到何种程度：填写语种、级别、分数，如“英语 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。 全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。 三、第二页 工作经历：按一般的填表规范填写。 学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。 四、第三页 任现职前主要专业技术工作业绩登记：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。 任现职后主要专业技术工作业绩登记：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。最后须填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。” 并亲笔签名。 五、第四页 任现职后取得的成果及受奖情况：填写校级以上部门批准的综合奖项。民间组织、社会团体等奖励不予受理。限填代表本人最高业务水平能力的三项；填写科研项目情况及科研获奖。提交课题立项、结题报告和获奖证书。限填代表本人最高业务水平能力的各三项。所填内容须与提交材料完全一致，职责位次以“位次/总人数”形式填写。 任现职后的著作、论文及重要技术报告等：填写在国家正规刊物上发表论文、著作及作品，由学校申报部门负责查伪。拒收非法刊物。限填代表本人最高业务水平能力的三项。所填内容须与提交材料完全一致，职责位次以“位次/总人数”形式填写。 六、第五页 单位意见：由学校相关负责人填写，表明态度，签字并盖学校公章。 上级主管部门审查意见：由相关部门负责人填写，表明态度，签字并盖公章。 呈报部门意见：省直部门（行业）属高校的，由省直主管部门（行业）审核呈报；省属高等院校的，由省教育行政部门审核呈报；市属职业技术学院和省市共管以市为主的高等院校由设区的市政府人事行政部门审核呈报。由呈报部门填写并盖章。 对于填表时空白的栏目，要求必须填写“无”字样，不得空缺。 特别说明：此表为高校教师外自然晋升人员填报，转系列评审人员填报《改系列申报专业技术职称评审表》。 本说明同样适用于转系列评审人员填写《改系列申报专业技术职称评审表》。