大班个别化学习-动物大世界汇总5.docVIP

2014学年第二学期大班幼儿个别学习活动方案 一、主题名称：动物大世界 二、核心经验： ●情感与态度 爱护动物、喜爱探究 ●认知与能力 动物习性（特征与环境、生长与变化等）奇特现象（动物趣事、奇特动物、特殊本领等）依存关系（动物与动物、动物与人的关系）●表达与表现 动物制作与模仿等 三、重点观察 1、观察幼儿在阅读导游图的过程中，关注了哪些地图的要素或内容。 2、观察幼儿设计路线图的方式及理由。 四、活动内容 内容 材料 玩法 观察要点 活动说明 主题下区域 益 智 区 钓鱼(数) 鱼缸、不同的鱼、记录本 ●根据数字将鱼钓起，放在篮子里。 ●根据篮子里鱼的数量列同等数量的算术题。 ●观察幼儿通过鱼的数量能够列出不同算术题的能力。 找一找 (形) 不同形状的遮挡板、不同的动物、任务本2 ●根据给出的形状遮挡板和指定的动物摆放遮挡板的正确位置。 ●根据给出的动物，摆放遮挡板的位置，并画下来。 ●观察幼儿游戏中仔细观察图片。 ●观察幼儿游戏中对图形的方位变换的认识。 动物倒影 动物倒影背景图 ●根据提示将动物的倒影拼出来 ●观察幼儿能够根据提示拼出动物的背景图。 你说我走 隔板、动物图片、底板 ●2人面对面坐，中间隔板隔开，一个幼儿根据图示说出动物或动物的特征的位置，另一个幼儿根据听到的移动手中的动物图片。 ●观察幼儿对空间方位的认识。