辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学上册《2412垂直于弦的直径》ppt课件人教新课标版_1.pptVIP

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辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学上册《2412垂直于弦的直径》ppt课件人教新课标版_1

过已知点A、B作圆,可以作无数个圆. 圆心在线段AB的垂直平分线上. 各圆心的分布有什么特点? 与线段AB有什么关系? 新课导入 A B 什么是轴对称图形? 我们学过哪些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形. 线段 角 等腰三角形 矩形 菱形 等腰梯形 正方形 圆 圆也是轴对称图形吗? 动画——沿着圆的任意一条直径对折 圆是轴对称图形. 任何一条直径所在的直线都是它的对称轴. 圆有哪些对称轴? O O A B C D E 是轴对称图形. 已知:在⊙O中,CD是直径, AB是弦, CD⊥AB,垂足为E. 下图是轴对称图形吗? 叠合法 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理 CD是直径,AB是弦, CD⊥AB ①直径过圆心 ②垂直于弦 ③平分弦 ④平分弦所对的优弧 ⑤平分弦所对的劣弧 垂径定理 将题设与结论调换过来,还成立吗? 这五条进行排列组合,会出现多少个命题? ① 直径过圆心 ③ 平分弦 ② 垂直于弦 ④ 平分弦所对优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理的推论1 一个圆的任意两条直径总是互相平分,但它们不一定互相垂直.因此这里的弦如果是直径,结论不一定成立. O A B M N C D 为什么强调这里的弦不是直径? ① 直径过圆心 ④ 平分弦所对优弧 ③ 平分弦 ② 垂直于弦 ⑤ 平分弦所对的劣弧 垂径定理的推论1 (2)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. ① 直径过圆心 ⑤ 平分弦所对的劣弧 ③ 平分弦 ④ 平分弦所对优弧 ② 垂直于弦 垂径定理的推论1 (2)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. ② 垂直于弦 ③ 平分弦 ① 直径过圆心 ④ 平分弦所对优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧 (3)弦的垂直平分线 经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理的推论1 ② 垂直于弦 ④ 平分弦所对优弧 ① 直径过圆心 ③ 平分弦 ⑤ 平分弦所对的劣弧 推论1的其他命题...... ② 垂直于弦 ⑤ 平分弦所对的劣弧 ① 直径过圆心 ③ 平分弦 ④ 平分弦所对优弧 (4)垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直径过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧. ③ 平分弦 ④ 平分弦所对优弧 ① 直径过圆心 ② 垂直于弦 ⑤ 平分弦所对的劣弧 (5)平分弦并且平分弦所对的一条弧的直径过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧 . ③ 平分弦 ⑤ 平分弦所对的劣弧 ① 直径过圆心 ② 垂直于弦 ④ 平分弦所对优弧 ④ 平分弦所对优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧 ① 直径过圆心 ② 垂直于弦 ③ 平分弦 (6)平分弦所对的两条弧的直径过圆心,并且垂直平分弦. 垂径定理的推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等. M O A B N C D 证明:作直径MN垂直于弦AB ∵ AB∥CD ∴ 直径MN也垂直于弦CD 两条弦在圆心的同侧 两条弦在圆心的两侧 垂径定理的推论2有这两种情况: C D A B E 作法: 1. 连结AB. A B C D E 作法: 1. 连结AB. 3. 连结AC. 5. 点G同理. A B C 作AC的垂直平分线 作BC的垂直平分线 等分弧时一定要作弧所夹弦的垂直平分线. × C A B O 作法: 1. 连结AB. 3. 作AC、BC的垂直平分线. 4. 三条垂直平分线交于一点O. 你能破镜重圆吗? A B C m n O 作弦AB、AC及它们的垂直平分线m、n,交于O点;以O为圆心,OA为半径作圆. 作法: 依据: 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理三角形 d + h = r r 有哪些等量关系? 在a,d,r,h中,已知其中任意两个量,可以求出其它两个量. 你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m. 赵州桥主桥拱的半径是多少? 垂径定理的应用 用 表示主桥拱,设 所在圆的圆心为O,半径为R. 经过圆心O 作弦AB 的垂线OC,D为垂足,OC与AB 相交于点D,根据前面的结论,D 是AB 的中点,C是

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