雪绒花初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_19.pptVIP

大庆第四十中学 沈湘萍 ——电影《音乐之声》选曲 学习目标： 1、通过学唱歌曲《雪绒花》，感受三拍子音乐的节拍特点。 2、通过学习歌曲，达到有感情、完整、准确的演唱要求。 3、激发对祖国的热爱之情，树立乐观向上的生活态度、感受影视音乐在电影中的作用 。 指导学、互助研 思考： （1）、分析歌曲的音乐要素？ 曲调为c大调、3/4拍、中速。结构方整，曲调朴实感人。 指导学、互助研 练一练 3/4 ： | XO   OX X | X   X   X | 雪 似 的 花 朵 深 1、《雪绒花》英文 2、《雪绒花》伴奏 《雪绒花》是电影《音乐之声》的主题曲，同时也被奥地利人民誉为第二国歌，可见这首歌曲有很强烈的爱国情感，它在剧中完整地出现了两次，现在让我们一同回顾一下这两次的出现有什么不同。第一次是上校外出回到家从院中听到久违的孩子们的歌声，激动不已。他拿起吉他，为孩子们演唱了《雪绒花》。第二次是在音乐会上面对入侵的德军演唱，歌声中饱含着对祖国的无限赞颂与眷恋之情。此时，雪绒花已经成为了一种具有象征意义的词汇，代表着奥地利人勇敢与坚强不屈的精神 二、点拨讲、互助研 地点 分析：比较两次出现的同一首歌曲《雪绒花》  第一次唱 第二次唱 勇敢、坚强不屈、爱国情感 对象 表达内涵 剧院 凶恶的敌人 纯洁的孩子 轻松抒情 家里 教师总结：由此我们又可以看出，电影音乐还能够表达 烘托电影的主题， 抒发影片人物的感情， 塑造人物内心的变化。 四、达标测 每组展示《雪绒花》。可以运用打击乐器、分角色表演唱。 一、创设情境