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雪绒花初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_38
授课人:陈佳妮
雪绒花
荧屏乐声
《雪绒花》
——选自音乐剧《音乐之声》
音乐剧:歌 舞 演
现代舞台
综合艺术形式
《雪绒花》
抒情歌曲
爱国主义歌曲
奥地利第二国歌
《音乐之声》的故事讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。
在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛丽亚的年轻修女,她生性活泼、喜欢唱歌。
玛丽亚用爱心与音乐赢得了失去母爱的孩子们的心;教会了孩子许多的歌曲;
doe, a deer, a female deer
ray, a drop of golden sun
me, a name i call myself
far, a long, long way to run
sew, a needle pulling thread
la, a note to follow sew
tea, a drink with jam and bread
that will bring us back to do (oh-oh-oh)
do-re-mi-fa-so-la-ti-do so-do
第一次演唱《雪绒花》
怀着一种怎样的心情演唱?
演唱者演唱整首歌曲运用如下哪种演唱形式:
独唱 重唱 齐唱 合唱
第一次演唱《雪绒花》
怀着一种怎样的心情演唱?
愉悦 轻松 氛围很温馨
演唱者演唱整首歌曲运用如下哪种演唱形式:
独唱 重唱
第二次演唱《雪绒花》
怀着一种怎样的心情演唱?
演唱者演唱整首歌曲运用如下哪种演唱形式:
独唱 重唱 齐唱 合唱
第二次演唱《雪绒花》
怀着一种怎样的心情演唱?
满怀对祖国的深深眷恋之情,深情而激动 坚定祖国必胜
演唱者演唱整首歌曲运用如下哪种演唱形式:
独唱 齐唱
三拍子指挥图示:
这首歌曲表达的内容是什么?
这首歌曲通过对奥地利国花“雪绒花”的赞美,表达了人民对祖国的无比热爱,对幸福生活的渴望与追求。
这首歌曲的曲式结构是什么?
A+B两段体结构
A、B段的旋律、节奏特点是什么?应如何演唱?
A段:节奏舒缓,旋律起伏不大。用柔和、抒情的声音来演唱。
B段:开头出现了休止,旋律出现大跳,较A段相比,用激动、热情的声音来演唱,力度相对加强。
雪 绒 花, 雪 绒 花, 每 天 清晨欢 迎 我。
小 而 白, 纯 又 美, 总 很 高 兴 见 我。
雪 似的 花 朵 深 情 开 放, 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。
雪 绒 花, 雪 绒 花, 为 我 祖 国祝 福 吧 !
谢谢!
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