《利用函数得出实验平均值》ppt课件初中信息技术豫大课标版《信息技术》八年级上册课件.ppt

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《利用函数得出实验平均值》ppt课件初中信息技术豫大课标版《信息技术》八年级上册课件

公式和常用函数;学习目标;一、公式的应用;1、公式输入的规则;公式的输入:直接在单元格中输入或在编辑栏中输入 公式必须以“=”开始,后面是表达式,包括参与计算的数据和运算符。 公式中没有大小括号之分,一律使用圆括号,圆括号可以有多层。 公式计算规则遵循先乘方,再乘除,后加减,从左到右,括号优先的原则。 公式输入完毕按回车键或点击编辑栏上的输入按钮确认,在输入公式的单元中显示计算的结果。;数据由常数、单元格地址、名称和函数等组成。;运算符包括:算术运算符、关系运算符和文本运算符(&)等。;运算符;运算符;名称框;求和函数:sum;求和函数sum的使用;求平均数函数average的使用;条件函数if的使用;使用公式和函数时常见错误提示信息 (1)#####!:可能是由于单元格中公式所产生的结果太大,以致单元格容纳不下的缘故;也可能是对日期或时间做减法时出现负值所造成的。 (2)#DIV/0!:除法公式出了问题,需要检查除数是否为0,或者除数是否指向了一个空单元格(以及包含空单元格的单元格区域)。 (3)#VALUE!:有两种原因可以导致这种信息的出现,一是因为在需要数字或逻辑值时却输入了文本;二是在需要赋单一数据的运算符或函数时,却赋给了一个数值区域等。 (4)#name?:是因为公式中使用了Excel不能识别的文本而产生的错误;也可能是删除了公式中使用的共同名称或使用了不存在以及拼写错误的名称所致。 (5)#N/A!:这是在函数或公式中没有可用数值时产生的错误信息。如果某些单元格暂没有数值,可以在这些单元格中输入“N/A”,这样,公式在引用这些单元格时不进行数值计算,而是返回”#N/A”。 (6)#REF!:这是因为该单元格引用无效的结果。比如,我们删除了有其他公式引用的单元格,或者把移动单元格粘贴到了其他公式引用的单元格中。 (7)#NUM!:公式或函数中某个数字有问题时产生的错误信息。例如,在需要数字参数的函数中使用了不能接受的参数,或者公式产生的数字太小或太大等。 ;1、选择 (1)Excel2003中,用于计算平均值的函数是( ) A.SUM  B.AVERAGE  C.COUNTIF   D.CO???NT (2)对数据求和,可以通过( )方式来实现。 A.单击工具栏上的∑按钮 B,单击工具栏上的fx按钮 C.输入=SUM( )求和函数 D.以上都可以 2、判断 (1)输入公式时,必须以“=”号开头。 ( ) (2)单元格中不能显示公式,只能显示数据或公式计算的结果。( ) (3)公式中可以包含运算符、单元格地址、数值、函数等。( )

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