(苏大音乐赏析教材课件)第二节音乐的魅力.ppt

第二节 音乐的魅力 音乐的作用 小游戏 一、音乐的审美作用 贝多芬说：“使人的心灵爆发出火花来。” 音乐的美感力量是独特的，能够以真挚、生动、深刻的感情形象去拨动人的心弦。 二、音乐的教育作用 音乐家贺绿汀说过：“一个人有了一定的音乐修养，不但不会妨碍他的专业，还由于经常接触优美纯洁的音乐，使他的思想潜移默化，形成高尚的道德品质”。 三、音乐的智育功能 法国作家雨果曾把音乐比作开启人类智慧宝库的钥匙。 四、音乐的心育作用 音乐美学家汉斯立克曾说：“音乐比任何艺术美更快更强烈地影响我们的心情。少量的和弦即能把完美投入到一种情调”。 音乐是一种具有节奏性、平衡性和统一性的完美音响运动形式。欣赏者参与的心理过程可以在一种自由、和谐的状态中发展。 借助音乐自身的情感可以把萌生的情感激发出来，把冷却的情感点燃起来，把淡忘的情感浮现出来，把遗失的情感呼唤出来 五、音乐的实用作用 （1）英国医生：拔牙 （2）中国古人抚琴 音乐治疗处方 精神萎靡、情绪低落——《步步高》《金蛇狂舞》《采茶扑蝶》 食欲不振——《花好月圆》《欢乐舞曲》《娱乐升平》 过度疲劳——《假日的海滩》《欢乐的天山》 夜间失眠——《二泉映月》《平湖秋月》《烛影摇红》 高血压、冠心病——《平沙落雁》《春江花月夜》《姑苏行》 烦躁不安——《雨打芭蕉》《江南好》《楼台会》《化蝶》 避免以下情况时聆听这些音乐： 空腹忌听进行曲