实词跟虚词.pptVIP

判断下列加横线虚词的位置是否正确。 (1) 张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方，这是不负责任的表现。 （2）他因为名字中有个“海”字，所以大家都叫他“海哥”。 （3）顾老师除了懂日语外，教地理的周老师也懂得日语。 （4）3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 例(1)中的否定副词“没”应该放在“把”字的前面，该句却放在了“搞清楚”之前，导致位置错位的毛病。 例（2）“因为”应放在句首，因为该句两个分句的主语不同。 例（3）“除了”应放在首句，因为该句陈述的对象是周老师,而不是顾老师.若该句陈述对象为顾老师,则“除了”应放在”顾老师”之后，如，顾老师除了懂日语外，还懂英语。 例（4）这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语后面，如要保留这一短语，就应将它放在主语“世界各大报纸”前，或者将“关于”改成“对于” 。“关于”常放在句首，“对于”可放在句首或句中。 总结二： 使用虚词，要注意它们在句中的位置，如果位置恰当，句意就准确鲜明，否则，不仅会使句意不明，甚至会改变句子原意。一是否定副词在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是复句中关联词的位置：分句间的主语一致时，关联词语放在主语的后面；反之，放在主语的前面。 判断下列句子划横线处的虚词使用不正确的一项： A、这与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社会的一个成员。 B、他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的弟子的一段对话。 C、在这条熟悉的林阴大道上，他偶尔碰到了自己在中学时代的恋人。 D、有些青年人居然这样评价《城南旧事》这部影片：“小孩儿片，没劲。” “偶尔”跟“经常”相对，表示“次数少”。“偶然”跟“必然”相对，表示“意外”。选项C中应该是表示意料之外的意思，故应用“偶然”而非“偶尔”。 实词和虚词 实词  实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类. 无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。  1．名词表示人或事物（包括具体事物、抽象事物)、时间、处所、方位等的名称。表示人或事物：工人　 学生　 河流　 思想　表示时间：大寒　 未来　 下午　 秋天表示方位：上面　 后头　 华北　　　名词的鉴别：一般不和副词结合（如：不能说“不宇宙”）； 常做主语和宾语。　　 小练习：用横线标出下列语段中的名词。这是闰土的父亲所传授的方法。　　冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。　　出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。 2．动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义。　　表人或事物的动作、行为：读、笑、操作、进行、保卫表人或事物的发展、变化：提高　 转变　减少表示心理活动：想　 希望　 同意　 怕表示存现：消失　 有　 无　出现表示使令：使　 让　 请求　 允许表示能愿：能 能够 会 可 可能 可以 得以 愿意 情愿 肯 要 愿 想要 要想 敢 敢于 应 应该 应当 得（děi） 该 当 理当 表示趋向：上　 下　 来　 去　 起来表示判断：是　 动词的鉴别：能受“不”的修饰；重叠式有“试一下”之意；做谓语，且一般可带宾语。　　 小练习：用横线标出下列语段中的动词。　　母亲送出来吩咐“要小心”时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。　　大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。 3．形容词表示事物的形状、性质、状态等。表示事物的形状：长　短　方　圆　厚　薄表示事物的性质：优　劣　善　美　恶劣　 表示事物的情态：飞快　 缓慢　 激动　 悲伤　 闲适形容词的鉴别：能受“不”“很”修饰，可在句中充当谓语、定语、状语，作谓语一般不能带宾语（这是与动词最大的区别）。　　 小练习：用横线标出下列语段中的形容词。　 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。 4．数词表示数目（包括确数、概数和序数）　　表示确数：一　 十　 　四分之一表示概数：几　　 两米以上　　十七八表示序数：第二　 初一　 　老大