教学第4章_声响与视频素材的采集与处理ppt课件.pptVIP

第4章 声音与视频素材的采集与处理; 掌握多媒体课件声音与视频素材的采集制作方法，学会在课件中使用声音和视频，对课件的效果会起到积极的影响。比如，音乐最能激发和表现人们的情感；生动直观的视频影像最容易给人留下深刻的印象，也常常受到学生的偏爱。课件中恰当地选用视频素材，能使课件更富有真实感和感染力，有利于激发学生学习动机，调动学生学习的积极性。; 声音是携带信息极其重要的媒体。声音的种类繁多，如人的语音、乐器声、动物发出的声音、机器产生的声音，以及自然界的雷声、风声、雨声、闪电声等。这些声音有许多共同的特性，也有它们各自的特性，在用计算机处理这些声音时，一般将它们分为波形声音、语音和音乐3类。;1．波形声音 波形声音实际上已经包含了所有的声音形式，它可以把任何声音都进行采样量化后保存，并恰当地恢复出来。2．语音 人的说话语音虽是一种特殊的媒体，它不单是一种波形声音，而且通过语气、语速、语调携带比文本更加丰富的信息。虽然与波形声音的文件相同，但必须作为一个特殊媒体研究。3．音乐 音乐是一种符号化的声音，这种符号就是乐谱，乐谱可转化为符号媒体形式，表现形式为MIDI音乐。;影响数字声音波形质量的主要因素有3个：（1）采样频率。采样频率指波形被等分的份数，份数越多（既采样频率越高），质量越好。（2）采样位数。采样位数即每次采样的信息量。采样