2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.4 绝对值 第2课时 有理数大小的比较导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

有理数 1.2 有理数 1.2.4 有理数 第2课时 有理数大小的比较 学习目标：1.掌握有理数大小的比较法则. 2.能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小. 重点：掌握有理数大小的比较法则. 难点：比较有理数的大小. 一、知识链接 2.把有理数-3、2、5、-4在数轴上表示出来. 3.求下列各数的绝对值.-3、1、3.14、0、-0.27. 二、新知预习 武汉－5 ℃北京－10℃上海0℃ 哈尔滨－20℃广州10℃ 将这5座城市这一天的最低气温在数轴上表示出来，这些数的大小与它们在数轴上所表示的点的位置有什么关系？ 【】【】 三、自学自测 四、我的疑惑 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 要点探究 探究点：有理数大小的比较方法1： 数轴比较法: 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大. 想一想：有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么? 探究点2：运用法则比较有理数的大小 问题：对于正数、0、负数这三类数，它们之间有什么大小关系？两个负数之间如何比较大小？ 结论：（1