2019届高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 第二节 两直线的位置关系课时作业.docVIP

第二节 两直线的位置关系 课时作业 A组——基础对点练 1．已知直线(b＋2)x－ay＋4＝0与直线ax＋(b－2)y－3＝0互相平行，则点(a，b)在(　　) A．圆a2＋b2＝1上　　　 B．圆a2＋b2＝2上 C．圆a2＋b2＝4上 D．圆a2＋b2＝8上 解析：直线(b＋2)x－ay＋4＝0与直线ax＋(b－2)y－3＝0互相平行，(b＋2)(b－2)＝－a2，即a2＋b2＝4.故选C. 答案：C 2．若直线l经过点(a－2，－1)和(－a－2,1)，且与经过点(－2,1)、斜率为－的直线垂直，则实数a的值为(　　) A．－ B．－ C. D． 解析：由题意得，直线l的斜率为k＝＝－(a≠0)，所以－·＝－1，所以a＝－，故选A. 答案：A 3．已知过点P(2,2)的直线与圆(x－1)2＋y2＝5相切，且与直线ax－y＋1＝0垂直，则a＝(　　) A．－ B．1 C．2 D． 解析：由切线与直线ax－y＋1＝0垂直，得过点P(2,2)与圆心(1,0)的直线与直线ax－y＋1＝0平行，所以＝a，解得a＝2. 答案：C 4．垂直于直线y＝x＋1且与圆x2＋y2＝1相切于第一象限的直线方程是(　　) A．x＋y－＝0 B．x＋y＋1＝0 C．x＋y－1＝0 D．x＋y＋＝0 解析：由题意可设圆的切线方程为y＝－x＋m，因为与圆相切于第一象限，所以m0且d＝＝1，故m＝，所以切线方程为x＋y－＝0，故选A. 答案：A 5．圆(x＋1)2＋y2＝2的圆心到直线y＝x＋3的距离为(　　) A．1　　　　　　　　 B．2 C. D．2 解析：由圆的标准方程(x＋1)2＋y2＝2，知圆心为(－1,0)，故圆心到直线y＝x＋3即x－y＋3＝0的距离d＝＝. 答案：C 6．直线2x－y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是(　　) A．x＋2y－1＝0 B．2x＋y－1＝0 C．2x＋y－5＝0 D．x＋2y－5＝0 解析：由题意可知，直线2x－y＋1＝0与直线x＝1的交点为(1,3)，直线2x－y＋1＝0的倾斜角与所求直线的倾斜角互补，因此它们的斜率互为相反数．因为直线2x－y＋1＝0的斜率为2，故所求直线的斜率为－2，所以所求直线的方程是y－3＝－2(x－1)，即2x＋y－5＝0.故选C. 答案：C 7．(2018·北京顺义区检测)若直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k－2的交点位于第四象限，则实数k的取值范围是(　　) A．－6k－2 B．－5k－3 C．k－6 D．k－2 解析：解方程组得， 因为直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k－2的交点位于第四象限，所以k＋60且k＋20，所以－6k－2.故选A. 答案：A 8．(2018·哈尔滨模拟)已知直线3x＋2y－3＝0与直线6x＋my＋7＝0互相平行，则它们之间的距离是(　　) A．4 B． C. D． 解析：由直线3x＋2y－3＝0与6x＋my＋7＝0互相平行，得m＝4，所以直线分别为3x＋2y－3＝0与3x＋2y＋＝0.它们之间的距离是＝，故选B. 答案：B 9．已知A(－2,1)，B(1,2)，点C为直线y＝x上的动点，则|AC|＋|BC|的最小值为(　　) A．2 B．2 C．2 D．2 解析：设B关于直线y＝x的对称点为B′(x0，y0)，则解得B′(2，－1)． 由平面几何知识得|AC|＋|BC|的最小值即是|B′A|＝＝2.故选C. 答案：C 10．圆C：x2＋y2－4x－4y－10＝0上的点到直线l：x＋y－14＝0的最大距离与最小距离的差是(　　) A．36 B．18 C．6 D．5 解析：将圆C的方程x2＋y2－4x－4y－10＝0变形为(x－2)2＋(y－2)2＝18，可知圆心C(2,2)，半径r＝3. 圆心C(2,2)到直线l：x＋y－14＝0的距离d＝＝5. 所以圆C上的点到直线l的最大距离与最小距离的差为(d＋r)－(d－r)＝2r＝6，故选C. 答案：C 11．若在平面直角坐标系内过点P(1，)且与原点的距离为d的直线有两条，则d的取值范围为________． 解析：|OP|＝2，当直线l过点P(1，)且与直线OP垂直时，有d＝2，且直线l有且只有一条；当直线l与直线OP重合时，有d＝0，且直线l有且只有一条；当0d2时，有两条． 答案：0d2 12．已知直线l过点P(3,4)且与点A(－2,2)，B(4，－2)等距离，则直线l的方程为________． 解析：设所求直线的方程为y－4＝k(x－3)，即kx－y－3k＋4＝0，由已知及点到直线的距离公式可得＝，解得k＝2或k＝－，即所求直线的方程为2x＋3y－18＝0或2x－y－2＝0. 答案：2x＋3y－18＝0或2x－y－2＝0 13．已知