2019版高考化学一轮复习 第四章 非金属及其重要化合物章末综合检测.docVIP

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2019版高考化学一轮复习 第四章 非金属及其重要化合物章末综合检测

第四章 非金属及其重要化合物 章末综合检测(四) (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括10小题每小题6分共60分) (2018·山东省实验中学诊断)化学与科学、技术、社会、环境等密切相关。下列说法不正确的是(  ) 酸雨降pH会逐渐变小是因为酸雨中的亚硫酸被缓慢氧化 光缆在信息产业中有广泛应用制造光缆的主要材料是二氧化硅 嫦娥二号”研制过程中使用了大量的复合材料 玻璃中含有的酸性氧化物SiO可与NaOH溶液反应故可用NaOH溶液雕刻工艺玻璃上的纹饰 解析:选D。酸雨降落到地面上pH逐渐变小的原因是SO与H反应生成的H具有还原性在空气中与O发生缓慢氧化生成强酸H导致雨水酸pH变小;用于制造光缆的主要材料是SiO;研制“嫦娥二号”一定使用了大量复合材料;用于雕刻工艺玻璃上纹饰的是氢氟酸而不是NaOH溶液。 、O、Si、S是重要的非金属元素下列说法正确的是(  ) 、O、S、Si的原子半径逐渐增大非金属性逐渐减弱 氮的氧化物和硫的氧化物既是形成光化学烟雾又是形成酸雨的主要物质 汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由游离态氮转化来的 、Si、S的单质NO2、SiO和SO 解析:选C。同周期元素自左向右原子半径逐渐减小非金属性逐渐增强。同主族元素自上而下原子半径逐渐增大则O、N、S、Si的原子半径逐渐增大非金属性逐渐减弱错误;硫的氧化物不能形成光化学烟雾错误;汽车尾气中的NO主要是空气中的N、O在汽车汽缸内化合生成的正确;N和O反应生成NO得不到NO错误。 为测定气球内的气体成分有的学生用超薄的气球按如图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部打开止水夹后过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起最后悬于烧杯口。气球内盛放的气体可能是(  )          B.H2 C.NH3 D.SO2 解析:选A。锥形瓶中产生的是CO气体在通入到烧杯中时气球浮起且悬于烧杯口说明了气球内气体的密度小于CO但大于空气所O2。 (2016·高考全国卷Ⅲ)化学在生活中有着广泛的应用下列对应关系错误的是(  ) 化学性质 实际应用 A Al(SO4)3和小苏打反应 泡沫灭火器灭火 B 铁比铜金属性强 FeCl腐蚀Cu刻制 印刷电路板 C 次氯酸盐具有氧化性 漂白粉漂白织物 D HF与SiO反应 氢氟酸在玻璃器 皿上刻蚀标记 解析:选B。Al(SO4)3溶液与NaHCO溶液发生水解相互促进反应生成CO、Al(OH)这就是泡沫灭火器产生CO的原理项正确。FeCl腐蚀Cu是由于Fe+的氧化性强于Cu+故Fe+能将Cu氧化为Cu+自身被还原为Fe+项错误。HClO因具有强氧化性而具有漂白性漂白粉中的Ca(ClO)与空气中的H、CO反应生成HClO而漂白织物项正确。SiO与HF发生反应:SiO+4HF===SiF+2H玻璃器皿的主要成分为SiO所以氢氟酸能在玻璃器皿上刻蚀标记项正确。 有a、b、c、d、e五种无色气体进行下列实验: 实验步骤 实验现象 和b相混合 气体变为红 ②c和d相混合 产生白烟 ③c、e分别通入少量溴水中 都变成无色 透明的溶液 ④b、e分别通入氢硫酸中 都产生淡黄色的浑浊 a、b、c、d、e依次可能是(  ) 、NO、HCl、NH、CO B.O2、NO、NH、Cl、SO C.NO、O、NH、HCl、SO D.HBr、Cl、NH、H、C 解析:选C。Cl为有色气体、D不正确;HCl、CO均不能使溴水褪色不正确故选C。 (2016·高考上海卷)下列气体的制备和性质实验中由现象得出的结论错误的是(  ) 选项 试剂 试纸或试液 现象 结论 A 浓氨水、生石灰 红色石蕊试纸 变蓝 NH为碱性气体 B 浓盐酸、浓硫酸 pH试纸 变红 HCl为酸性气体 C 浓盐酸、二氧化锰 淀粉-碘化钾试纸 变蓝 Cl具有氧化性 D 亚硫酸钠、硫酸 品红试液 褪色 SO具有还原性 解析:选D。A项可以采取浓氨水和生石灰反应制取可用红色石蕊试纸检验试纸变蓝说明NH为碱性气体正确;B项利用浓硫酸的高沸点性和遇浓盐酸放热的性质可以制取HCl气体试纸变红说明HCl气体为酸C项浓盐酸和二氧化锰加热可以制取Cl可以用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验试纸变蓝说明KI转化为I则说明Cl有强氧化性正确;D项使品红试液褪色体现的是SO的漂白性错误。 关于右图进行的实验的说法中正确的是(  ) 若X为HCl则烧瓶内可产生白雾 选择适当的X和Y溶液可产生有色喷泉 若烧瓶内产生喷泉则Y溶液一定呈酸性 若XCl2,则烧瓶内一定无喷泉产生 解析:选B。NH+HCl===NH烧瓶内产生白烟而非白雾错误;因氨气极易溶于水故Y溶液可以是碱性或中性错误;通入Cl可发生反应:8NH+3Cl+N生成固体NH只产生较少的N故烧瓶内可产生喷泉错误。 不论以何种比例混合将甲和乙两种混合

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