2018-2019学年高中三维设计一轮复习政治通用版：课时跟踪检测（三十二）哲学的基本问题word版含解析.docxVIP

课时跟踪检测（三十二）哲学的基本问题[基础全面练]1．在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔?波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为它终有一死，有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明(　　)A．哲学是世界观和方法论的统一B．哲学产生于对人生的追问和反思C．哲学是对自然、社会、思维科学的概括和总结D．哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学解析：选D　A项不符合题意，材料中主要涉及人们对世界的态度，即世界观，并没有涉及方法论；B项错误，哲学的智慧产生于人类的实践活动，不是对人生的追问和思考；C项不符合题意，材料中没有讲到哲学与具体科学的关系；D项符合题意，题中哲学家卡尔?波普认为每个人都是哲学家，因为每个人都曾有过生与死的思考和反思，而出现不同的生死价值观也是由于哲学上的认识不同，这说明哲学是在指导人们对人生本质和意义的认识。2．知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是(　　)A．联系是普遍的和无条件的B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．先知后行重在知D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识解析：选B　本题的题眼是“知廉明耻，是做人最基本的道德规范”。知廉明耻是最基本的道德规范，信奉什么样的道德规范，就会有什么样的行为，体现的是世界观决定方法论，故选B项；联系是有条件的，A项说法错误；C项不是哲学道理，且与题意无关；材料没有体现社会存在和社会意识的关系，D项与题意无关。3．随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是(　　)①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律　②对科技发展过程中的新知识进行概括和总结　③具体科学研究要不要世界观和方法论的指导　④人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论A．①④　　　　　　　　　B．②③C．①③ D．②④解析：选A　哲学是对具体科学的概括和总结，是以整个世界为研究对象，所以哲学是探究世界最一般的本质和最普遍的规律，哲学是世界观和方法论的统一，既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，故①④正确；②缩小了哲学研究的范围；材料强调的是具体科学的作用，而非具体科学是否需要哲学指导的问题，排除③。4．庄子指出：“自我观之，仁义之端，是非之涂，樊然淆乱，吾恶能知其辩！”这一观点是(　　)A．意识决定物质的主观唯心主义B．思维与存在无同一性的不可知论C．物质决定意识的古代朴素唯物主义D．思维与存在具有同一性的可知论解析：选B　庄子的话意思是：在我看来，仁与义的端绪，是与非的途径，都纷杂错乱，我怎能知道它们之间的分别？此观点否定了世界的可知性，属于不可知论，B项当选。其他选项均不符合题意。5．日月星辰，天际浩渺，总是带给人们无限的遐想。当日全食出现时，本来明亮的天空刹那间一片漆黑，如同夜幕降临，群星隐现，万物俱寂。古代的人对此茫然无助，而现代的人却对日全食充满了憧憬，一个月前就买好观测设备，等待这一天文现象的到来。从哲学的基本问题看，这表明(　　)A．思维和存在具有同一性B．思维先于客观存在而存在C．人可以认识和利用规律D．思维活动具有社会历史性解析：选A　A、B两项属于哲学的基本问题，等待这一天文现象的到来说明已经成功预测，A项正确，B项错误；C、D两项不符合哲学基本问题的界定，排除。6．恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思维与存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为它(　　)①是任何哲学都不能回避且必须回答的问题　②说明了世界的能动性，揭示了思维的可知性　③是解决其他哲学问题的前提　④是哲学研究的根本目的A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：选C　本题考查思维与存在的关系问题成为哲学基本问题的原因，①③符合题意；世界具有可知性，思维具有能动性，②错误；思维与存在的关系问题不是哲学研究的根本目的，④不选。7．下列关于辩证法和形而上学、唯物主义和唯心主义关系的论述正确的是(　　)A．辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的哲学基本派别B．唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争C．辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义D．辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合解析：选D　本题主要考查考生对哲学中存在的“两个对子”的关系的理解。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义，辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系，在哲学史上，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别，A、B、C三项错误，D项