2018年秋高中物理 第4章 牛顿运动定律 7 用牛顿运动定律解决问题（二）课堂达标 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第四章　7 用牛顿运动定律解决问题（二） 1．(北京市丰台区2017～2018学年高一上学期期末)某同学为了观察超重与失重现象。将一个可乐瓶子上、下各扎出一个洞A、B，如图所示，装上水之后从一定高度将可乐瓶口朝上自由释放，在可乐瓶自由下落过程中观察到的情景为eq \x(导学号 1321411)(　A　) 解析：瓶子处于“完全失重”状态，故选A。 2．(广东省佛山市2016～2017学年高一上学期期末)屋檐下重为G的风铃被水平风力吹起，在偏离竖直方向θ角的位置保持静止，设风力为F，系风铃的轻绳对风铃的拉力为T，若F恒定，则下列说法正确的是eq \x(导学号 1321411)(　D　) A．T和G是一对平衡力 B．T一定小于F C．T与F合力方向竖直向下 D．轻绳所受拉力的大小为T＝eq \f(G,cosθ) 解析：以风铃为研究对象受力分析如图所示，根据受力图可知，T与F合力与重力是一对平衡力，A错误；由图可知，T一定大于F，B错误；T与F合力与重力是一对平衡力，方向竖直向上，C错误；根据图中几何关系可得轻绳所受拉力的大小为T＝eq \f(G,cosθ)，D正确，故选D。 3．(辽宁省实验中学分校2017～2018学年高一上学期期末)如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”。此过程中 eq \x(导学号 1321411)(　C　) A．人被向上“托起”时处于失重状态 B．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小 C．人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小 D．人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力 解析：人被向上“托起”时处于“超重”状态，A错；气流对人的作用力大于重力，B、D错；人与气流的相互作用力大小相等，C对。 4．(江苏省扬州中学2017～2018学年高一上学期期中)滑板运动是一项非常刺激的水上运动。研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图)，滑板做匀速直线运动，相应的k＝54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求(重力加速度g取10m/s2，sin37°取eq \f(3,5)，cos37°＝eq \f(4,5)，忽略空气阻力)：eq \x(导学号 1321411) (1)水平牵引力的大小； (2)滑板的速率。 答案：(1)810N　(2)5m/s 解析：(1)以滑板和运动员为研究对象，其受力如图所示 由共点力平衡条件可得 FNcosθ＝mg ① FNsinθ＝F ② 由①、②联立，得 F＝810N (2)FN＝mg/cosθ FN＝kv2 得v＝eq \r(\f(mg,kcosθ))＝5m/s