八年级物理物理苏科版八年级上_人耳听不见的声音（ppt课件）.pptVIP

人耳听不见的声音;复习与提问;4、反映声音高低特性的是 ；反映声音大小特性的是 ；人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的 。;6、水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊子“嗡嗡”的声音虽然不大，但很刺耳，下列说法正确的是（ ） A.牛发出的声音音调低，响度大；蚊子的声音音调高，响度小 B.牛发出的声音音调高，响度小；蚊子的声音音调低，响度大 C.牛发出的声音音调高些，响度大些 D.蚊子是由于双翼振动而发出“音”，这不是真正的声音 ;7、关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ） A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 B.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人们烦躁不安，有害人体健康 C.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪音 D.乐音的波形遵循一定规律，噪声的波形杂乱无章，无规律可循;8、声音是什么？ 9、声音的高低是由什么决定？ 10、有声波传到正常人耳处，就一定能听到吗？ ;自学导航;小资料;1、可听声：人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz之间，我们把它叫做可听声。;超声波的特点和应用;2、应用：;说出声纳的原理;次声波的特点和应用;（1）人的听觉范围是 ，超声波的频率范围是 ，次声波的频率范围是 ， （2）