高中历史一轮复习 第1单元 单元总结精品学案 新人教版必修3.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.96千字
  • 约 3页
  • 2018-07-23 发布于北京
  • 举报

高中历史一轮复习 第1单元 单元总结精品学案 新人教版必修3.doc

高中历史一轮复习 第1单元 单元总结精品学案 新人教版必修3

必修3 第1单元 单元总结 知识结构 单元探究 1.儒学的创立及发展历程及现代价值有哪些? (1)历程: ①创立:春秋时期,孔子提出“仁”的学说,主张在政治上“为政以德”,将奴隶制度的道德标准、行为规范发展为“礼”,强调等级尊卑,致力于秩序重建。 ②继承:战国时期,孟子发展“仁政”学说,提出“民贵君轻”思想。荀子提出礼法并施,治国以礼教为主。 ③重创:秦朝,“焚书坑儒”,儒家思想遭重创。 ④主导:西汉,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”。 ⑤冲击:魏晋南北朝时期,三教并立,儒家受到了来自于佛教、道教的冲击。 ⑥融合:唐宋时期,三教开始走向融合。 ⑦理学:宋明时期,儒家在应对佛家和道家的挑战时,逐渐吸纳其思想,形成了以“理”和“天理”为核心的新儒学。 ⑧批判继承:明清时期,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。 (2)现代价值: ①所倡导的道德规范意识,如“仁”“诚信”等有利于培养现代公民意识。 ②“大一统”思想有利于维护国家统一和安定团结。 ③“以人为本”的治国思想有利于今天维护社会稳定,促进经济发展和政治建设。 ④“和为贵”思想有利于和谐社会的构建和国际关系的健康发展。 ⑤“民本”和“义利观”思想有利于“三农”问题的解决和社会主义市场经济的完善。 ⑥儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育教学思想,对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。 2.如何从儒家

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档