第18章边形-教案.docVIP

课题： 18.1.1平行四边形的性质 课时：1课时 主备人：夏晓芳 审核人：黄开宇 教学案总序号：01 参入人员： 八年级数学组全体成员 个人见解 学习目标： 1、理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质。 2、会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证。 3、培养学生自学P41—P43页，： 4、四边形ABCD是平行四边形，AB=______，=______，∠A=______，∠B=______. 6、平行四边形的面积公式 . 三：探究展示 已知：四边形ABCD是平行四边形，求证： （1）AB=CD,BC=AD；(2)∠B=∠D. 2、小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中AB长为8m，其他三条边的长各是多少？ 四：达标检测 1、教材P43练习第1题。 2、在□ABCD中，∠A:∠B:∠C：∠D的值可以是（ ） A.1：2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:1:2:2 D.2:1:2:1 3、在□ABCD中，∠A比∠B大20°，则∠C的度数是（ ） A.60° B.80° C.