高中历史第二单元古代历史上的改革下单元测评岳麓版选修1.docVIP

高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）单元测评 岳麓版选修1 一、选择题(每小题3分，共60分) “因时变革”“穷则变”是中国历史绵延不绝的重要原因。据此回答1～4题。 1.春秋战国时期，社会变革的根本动力是(　　) A.周王室衰微 B.宗法分封制破坏 C.生产力提高 D.争霸战争的需要 解析：本题考查对历史唯物主义的理解。生产力是社会发展的终极动力，改革就是要使生产关系适应生产力的发展。 答案：C 2.北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势(　　) A.民族的融合 B.分裂走向统一 C.中央集权加强 D.经济重心南移 3.王安石变法与张居正改革背景的共同之处是(　　) ①财政困难　②阶级矛盾尖锐　③少数民族威胁④外来侵略 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 答案：2.A　3.B 4.忽必烈改革前的汉法与旧俗之争实质上是(　　) A.农业文明与游牧文明的斗争 B.蒙古族与汉族的民族矛盾 C.屠杀政策与和平政策的斗争 D.统治阶级内部的权力之争 解析：本题考查对历史现象的分析能力。汉法与旧俗之争涉及到很多方面，从当时的历史背景看，农业文明代表了社会进步发展的方向，反映了当时斗争的实质。 答案：A 任何改革从根本上来说，都是对生产关系和上层建筑的调整，以适应生产力的发展。据此回答5～8题。 5.战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主