2018年秋七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 第2课时 去括号导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 第2课时 去括号 学习目标：1.能运用运算律探究去括号法则. 2.会利用去括号法则将整式化简. 重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简. 难点：括号前面是“﹣”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误. 一、知识链接；（2）；（3）. 2.乘法的分配律：_____________________________________. 二、新知预习a b c a+(-b+c) a-b+c a-(-b+c) a+b-c 5 2 -1 -6 -4 3 2.通过上表你发现a+(-b+c) 与a-b+c，a-(-b+c)与a+b-c有何关系，用式子表示出来. 3.运用分配律去括号: (1) +(3－x)＝ ， +（3－x）x）(3－x)＝ . 想一想：观察上述等式，从左边到右边发生了那些变化？ 【自主归纳】去括号法则： 1.括号前是“+”时，把括号和它前面的“+”去掉，原括号里的各项都_________________. 2.括号前是“-”时，把括号和它前面的“-”去掉，原括号里的各项都_________________. 自学自测 ab+2b2 -（5ab-b2）； （2）（5a-3b）-3（a-2b） 四、我的疑惑 __________________