九年级历史上册教学ppt课件川教版第9课_古代的文字与文学.pptVIP

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 第9课 古代东西方文明的交流 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 　　古埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，古朴而奇妙，凝聚着古代人类的智慧。你知道这些古文字吗？《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》作为古典文学名著，饱含艺术魅力，引人入胜。你读过这些文学作品吗？通过本课学习，这些古老的文字与文学名著，会使你受到智慧的启迪，会带给你艺术的享受。 古埃及《死者之书》（纸草）上的图画和象形文字 古埃及象形文字（左）、祭司体（右上）及世俗体（右下）文字 情境引入 象形文字与楔形文字 合作探究 古埃及的象形文字 古埃及的象形文字 中国商朝甲骨文 （象形文字） 牛 羊 狗 意为“永恒” 古埃及历书（约前1450年） 　　由于这种文字是用符号把客观物体的形象描摹下来的，即所谓“画成其物”，所以我们习惯上把它称为象形文字。它是世界上最古老的文字之一。 公元前3500年左右　古埃及人发明象形文字 古埃及纸草文书 （亡灵书） 野生纸草 　　莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作莎草纸的原料，一种生长于尼罗河三角洲的湿地植物。 纸草加工 “纸草文书” 棺盖残片上的象形文字 石碑和石柱上的古埃及象形文字 尼罗河罗塞达石碑 　　1799年，远征埃及的拿破仑军一青年军官发现，是制作于公元前196年的大理石石碑，上面刻有埃及国王托勒密五世诏书。 　　罗塞达石碑上使用了两种语言（埃及文和希腊文），三种文字包括在：象形文字、通俗体文字（即象形文字的草写体）和希腊文。 　　石碑现存英国伦敦大不列颠博物馆。 罗塞达碑（罗塞塔石碑） RosettaStone 字母演进图（古埃及象形文字是字母文字的基础） 　　古埃及象形文字一直没有发展成字母文字，后经多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。后地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。古希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。 两河流域的楔形文字 　　公元前7世纪的古巴比伦人凭想象刻画在泥板上的世界地图。 　　地图上的楔形文字形容圆圈外面的未知世界“永无天日”。 古巴比伦地图 《汉谟拉比法典》石碑 《汉谟拉比法典》石碑碑文 楔形文字（约600多个） 　　楔形文字由两河流域的苏美尔人创造了它，此后被西亚古代各民族所采用。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。 木楔 公元前3000年左右　古代两河流域居民发明楔形文字 古代两河流域的书吏们在泥板上 记录他们的战利品（想象画） “泥版文书”　“泥版文献” 3800年前两河流域的泥板 用楔形文字和图案列出的几何题 罗林森 Rawlinson 1810.4.11～1859.3.5 英国人 　　罗林森成功释读了楔形文字，破译出约150个楔形文字符号的读音、500个单词和数十个专有名词。 楔形文字与汉字对照表 　　公元前2000年开始成为西亚地区通用文字。 荷马史诗与《俄狄浦斯王》 荷马 Homer 约前9～前8世纪　古希腊盲诗人 《荷马史诗》封面 欧洲第一部优秀文学作品 《荷马史诗》 　　荷马与但丁、莎士比亚、歌德被西方文学界并称为世界四大诗人。而荷马则又被但丁在《神曲》中誉为“诗人之王”。 史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 荷马吟诗图 　　相传记述了公元前12世纪～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》（两者统称为《荷马史诗》），即是荷马根据民间流传的短歌综合编写而成。 荷马史诗反映 前11～前9世纪希腊的社会生活面貌 “荷马时代” 文学特点 人物形象生动 语言简练朴实 古希腊剧场遗址 古希腊文学的最高成就是戏剧 公元前5世纪希腊戏剧非常繁荣 主题：歌颂英雄主义 “喜剧之父”阿里斯托芬 Aristophanes 约前446年～前385年 《阿哈奈人》《骑士》《和平》 喜剧作家 悲剧作家 “悲剧之父”埃斯库罗斯 Aeschylus 公元前525年～公元前456年 《被缚的普罗米修斯》 欧里庇得斯 Euripides 前485或480年～前406年 《美狄亚》《独目巨人》 《俄狄浦斯王》 索福克勒斯 Sophocles 约前496年～前406年 古希腊三大悲剧作家之一 《俄狄浦斯王》《安提戈涅》 　　斯芬克斯，是希腊神话中带翼的狮身女怪。传说，她常令过路行人猜谜，猜不出的就将被杀害。后来，俄狄浦斯王经过此地，道破她的谜底。斯芬克斯遂自杀。 俄狄浦斯与斯芬克斯（瓶画） 斯芬克斯 俄狄浦斯 艺术特点 思想深刻 形式完美 剧情曲折 注重人物性格和心