《学会使用鼠标》ppt课件小学信息技术甘教课标版四年级上册课件_1.pptVIP

可爱的小老鼠;一、教材分析;二、教学设计;;;（四）教学策略设计 设计本课时，在学生学习基础知识，着重考虑了兴趣和能力的培养。通过教师演示，学生完成任务，掌握新知，自主探索发现问题，解决问题，培养学生观察能力、审美能力、认知能力、语言表达能力等等。本节课采用了下列几种教学方法。 （1）直观演示法：利用计算机演示颜色填充步骤，直观、明晰，提高了学习效率。 （2）任务驱动法：学生通过对所承担的任务进行思考、完成。在学生完成任务的过程中，学生主动探索新知，掌握新知，合作学习的氛围非常浓郁。 ;三、教学过程;同学们，儿歌中的“主人公”都有谁啊？那么我们面前的计算机哪部分长得像老鼠啊？;（二）新授 1．认识鼠标 观察鼠标上有什么？ ;2．手握鼠标的方法 ;轻轻移动晃动一下鼠标，看看屏幕上谁再动？ 对，这个小箭头就是鼠标的指针，它会跟着鼠标一起移动。 [练习]屏幕上有一个黄色的，下面写着“三年级”的文件夹。请你找一找，用手指一指。然后，移动鼠标指针到“三年级”文件夹上。 ;鼠标的第一种操作—鼠标的双击;鼠标的第二种操作──鼠标的单击 食指“当”一下，按键一次，就是单击。 练习单击游戏——《填色游戏》 ①单击颜色 ②单击填色区域 ;现在关闭“学习1”，按照刚才的方法打开“学习2” ;鼠标的第三种操作方法──拖动操作 ①按住左键不动，谁安静了？ ②找准位置，看一看图形应该放在哪里？ ③按