人教版《道德与法治》七年级下册61《集体生活邀请我》ppt课件（共52张PPT_）.pptVIP

教学目标;毛泽东说过：“人是要有帮助的。茶花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。”; 一个人的力量是有限的，是单薄的，只有借助集体的力量，团结协作，齐心协力才能取得成功。;;学习目标;自学思考题;集体的温暖;运用你的经验：;我参加过学校组织的机器人培训，同学们对机器人都很感兴趣，互相解答疑难，共同提高。在参加省机器人大赛中，我们获得团体一等奖。;我参加了学校的书法兴趣小组，同学们临摹字帖，互相切磋书写技巧，互相鼓励，进步很快。在市书法比赛中，我们小组团结一致，成绩优秀。;我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！;幸福;我们每个人都有过集体生活的情感需要。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。;集体的联结程度通常情况与哪些因素有关？;“流水带走光阴的故事，改变了每个人……”由《人民日报》官方微博转发的一组同学聚会的照片给网友们讲述了一个“光阴的故事”。这是一次特殊的相聚，为了纪念高中毕业50周年，30位年逾七旬的老同学，从天南海北赶回母校沈阳市第一中学，听79岁的班主任再讲一次课。身边的人还是当年的同桌，但半个世纪过去了，少年已白头。“同学们，上课！”昔日的班主任，现已79岁的杨绍箕对他的学生们说。;年逾古稀的老人们缓缓地站了起来，再一次鞠躬，齐声道“老师好！”这一刻，时光仿佛倒流，回到了半个世纪前的岁月。 他们在一起回忆美好的中学生活，这让