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盐城市大丰市万盈第二中学八年级物理上册_12 声音的特征ppt课件 苏科版课件
辨别声音;二、声音的特征;探究声音强弱与什么因素有关;扬声器纸盆里药丸跳动;想一想;探究决定声音高低的因素;用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。
你可以分析得出什么结论?;;声源振动的频率越___,声音的音调越高声源振动的频率越___,声音的音调越低;想一想;猜一猜;想一想;2、想一想 如何估测声音传播快慢;3、不同介质中声音的传播速度;想一想;想一想;想一想;?女高音和男低音的主要不同之处是________。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_______不同 ;闻其声不见其人时,往往能根据听到的说话声音判断出是谁在讲话,这是由于不同的人的声音具有不同的____
A、振幅 B、音调
C、响度 D、音色; 我们平时所说的 “女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是( )A.音色 B.音调 C.响度 D.速度 ; 我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来,主要是依据声音的( )A.响度 B.音调 C.频率 D.音色 ; 夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的( )A .响度不同 B .音调不同 C .音色不同 D .回声大小不同 ; 擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声( )A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不对 ;生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想: ;钢琴和笛子不可能发出相同声音的
A.频率 B.响度
C.音色 D.音调;图下四个相同的玻璃杯里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)” “rai(2)” “mi(3)”
“fa(4)”四个音阶,则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是 。;拿一张硬片让它快快些从一只木梳上划过,再让它从同一只木梳上慢一点划过,且力度相同,则两次所发出的声音( )
响度不同 B. 音调不同
C. 音色不同 D. 三者都不同
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