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- 2018-07-20 发布于贵州
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六年级信息技术上册_第9课 过程的定义ppt课件2 辽师大版(三起)
第9课 定义过程
学习任务
1、导学牌
2、知识屋
3、过程的定义
4、知识屋
5、实践园
6、过程的执行
7、探究屋
8、实践园
9、小结
10、成果篮
导学牌
学习定义过程。
使用“过程”就可以解决这个问题。
画相同的图形,要重新输入全部的命令,太麻烦了!
知识屋
1、我们已经学习过的Logo语言所画的图形都是在立即执行的方式下进行的。其实,Logo语言还提供了另一种执行方式,即过程方式。在这种方式下,可以向小海龟发出一组命令,使其完成一个图形的绘制,将这组命令保存下来,可以随时调用。
2、命名过程名时,一般用容易记忆或有意义的名字。过程名不能超过8个字符,不能有空格,不能以数字开头,也不能使用Logo语言命令作为过程名。
1.定义的过程
单击
指向
单击
输入
回车
知识屋
窗口显示“ZFX defined”表示过程ZFX定义完成。过程可以看作是一组Logo语言命令的集合。
实践园
定义一个画圆的过程。
2.过程的执行
探究屋
能用定义好的“ZFX”画出下面的图形吗?
REPEAT 2[ZFX FD 边长]
REPEAT 4[ZFX RT 90]
实践园
定义一个人画正十边形的过程,画出下面的图形。
小结:过程的定义与执行
成果篮
说
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